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某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是

   A、形态结构      B、生活环境     C、生物用途      D、大小多少

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我国在2010年进行了第六次人口普查,人口普查属科学探究常用方法中哪种方法?

A、测量         B、观察           C、实验        D、调查

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在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物,它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物

      A、需要营养                      B、能对外界的刺激做出反应

     C、能生长和繁殖                   D、能进行呼吸

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下列不属于生命现象的是

A、春眠不觉晓      B、处处闻啼鸟   C、夜来风雨声    D、花落知多少

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把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于

A.合作         B.捕食         C.竞争         D.寄生

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“大树底下好乘凉”的现象,可以说明

A、环境影响生物的生存        B、生物能影响环境

C、生物能适应环境            D、生物与环境没有任何关系

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在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示), 一半置于暗处,另一半置于较亮的环境中。试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

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下列哪种现象不属于生物对环境的适应?

A.仙人掌的叶变成刺           B.竹节虫的身体与竹枝极为相像

C.森林可以涵养水源           D.企鹅生活在寒冷的极地,皮下有厚厚的脂肪

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生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是

A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米            B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼

C.螳螂捕蝉,黄雀在后                D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠

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为了预防鸟 啄食草籽 ,将留种地用网罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光,产生这种现象的原因是

A、环境污染    B、缺水干旱    C、植被破坏     D、食物链被破坏

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同步练习册答案