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在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是  (  )
A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
B.盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上
C.观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和

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胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图中的(   )
A.②①B.②③C.③①D.③②

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利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

(1)向A装置中加入适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增加,原因是B装置中               的浓度增加。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行            处理。以防止植物的             (生理过程)对实验结果的影响。
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量的水珠,请你分析水珠主要来自植物的                       作用,这些水分主要通过叶片的            (结构)散发出来的。
(4)实验结束后,实验小组把幼苗移到冬暖大棚跟踪实验,请你给菜农提出几条增加蔬菜产量的合理化建议。(2分)(至少两条)                                   。

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甲型H1N1流感病毒容易感染人群,并可以在人群中传播。人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢?科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题。
【材料用具】:健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等。
【实验过程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。
第二步: 给甲组小白鼠注射适量的_______________________,作为对照。
第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射__________________________,观察两组小白鼠的生活状况。
【实验结果】:甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【实验结论】_______________________________________________。
日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感,这属于传染病预防措施中_____________。接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体,这种免疫属于___________免疫。

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请据图回答下列问题:

⑴下图某生态系统中三种生物数量直方图,若甲乙丙构成一条食物链,则应该表示为_______________。
⑵从三种生物的数量看,生产者是____________。
⑶甲乙丙的数量会不断地变化,但是在一般情况下,它们的数量和所占的比例是_________________的。
⑷若该食物链受农药DDT的污染,则积累DDT最多的生物是_________。

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下图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统的相关图解。请据图回答问题:

⑴血液流经小肠时,_________的含量增多,这是由于小肠是___________的主要场所。
⑵血液流经肾脏时,_____________的含量减少,这是因为肾脏是__________的场所。
⑶血液流经组织细胞后,_________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供__________。

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下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

⑴有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使_______________________________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中【  】________中进行。
⑵胎儿通过___________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
⑶某女士怀胎十月,终于生下孩子,可发现孩子既有男孩的特征,也有女孩特征。到底是男孩还是女孩,一家人着了急,近日赶到河南省人民医院医学遗传研究所。经诊断,孩子的染色体为女性,但为什么发育异常?原因是在该女士怀孕期间服用过“转胎丸”,造成悲剧。其实人体的性别在形成___________是就已经决定,服用“转胎丸”根本不能改变已经确定的染色体。
(4)提供精子和卵细胞的夫妇都是双眼皮,结果生下的孩子确是单眼皮(aa),请推测这对夫妇的基因型分别是___________,孩子是单眼皮的几率为___________。

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全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致
A.酸雨B.温室效应
C.臭氧层破坏D.皮肤癌增加

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你见过大象表演吗?大象乖巧聪慧的表演打动着在场的每一个人。大象的表演说明动物也具有
A.迁徙行为B.先天性行为
C.学习行为D.非条件反射

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当两种植物同属于哪项分类单位时,它们的共同特征最多
A.科B.纲C.目D.属

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同步练习册答案