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A.特有的呼吸方式双重呼吸 | B.体表被覆羽毛,前肢变成了翼,有发达的胸肌 |
C.食量大,直肠短,可随时排便 | D.具有孵卵、育雏等行为 |
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A.蝉的鸣叫是一种觅食行为 | B.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
C.这层“皮”是蝉的外骨骼 | D.蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物 |
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A.皮肤干燥、无法呼吸 | B.纸盒缺少空气 |
C.纸盒里缺少食物 | D.纸盒缺少空气、食物 |
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A.体表被毛 | B.心脏分为四个腔,有完善的体循环和肺循环 |
C.具有发达的脊柱 | D.神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用 |
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A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 |
B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线 |
C.在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环 |
D.肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广 |
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A.两种生物体内都有脊柱 | B.鹰每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换 |
C.尾鳍能控制鱼的前进方向 | D.它们都具有适应各自环境的结构 |
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