下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法中有误的是：

A．甲细胞中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]

B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化

C．细胞分裂时所需要的能量是由细胞的[3]转换提供的

D．甲与乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体

下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：
⑴大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。
⑵从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。
⑶⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。
⑷小兰对大豆的光合作用进行了探究：在30℃条件下，得到了如表1的实验数据。小兰得出的结论是：在特定条件下，光合作用的强度随着              增强而增强。

已知草→兔→狼是一个草原生态系统的一条食物链，下图描述了该食物链中三种生物的相互关系，你判断下列说法中正确的是：

A．若右图表示的是生物体内有机物的含量，则甲是草

B．若右图表示的是生物体内有毒物质的含量，则甲是狼

C．若丙是草，则大量捕杀狼时，乙的数量将会增加

D．该生态系统除了上述的生物外，还有分解者和非生物部分

将下列实验装置（玻璃瓶左边底部有一台抽气泵）放在阳光下，你认为此装置研究了那一项因素对植物光合作用的影响？

A．CO2	B．H2O
C．光照	D．叶绿体

油条被营养学家称为“使人变笨的食物”，如天天吃油条，会对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年性痴呆。炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自植物种子的：

A．小麦的子叶花生的子叶	B．小麦的胚乳花生的子叶
C．小麦的子叶花生的胚乳	D．小麦的胚乳花生的胚乳

请根据“探究根的生长部位”的实验，回答下列问题：（6分）
（1）可提出的问题是：                                    ？
（2）假设：                                              。
（3）实验：
①实验中应选取生有         的幼根。
②如果这项探究活动只有你一人做，只用一条幼根可以吗？          ，因为一次测得的数据不能准确反映            ，必须测        次。
③在如图所示根的四部分中，生长最快的部分是[    ]           。

下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题。（5分）

（1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、          和充足的空气。
（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是                          。
（3）从④→⑤过程中必须经过                 和               两个重要的生理过程。
（4）⑤（果实）是由④中的                发育形成的。

若右图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：（4分）

（1）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于      生殖。
（2）①、②、③合称             ，它属于花的主要部分。
（3）受精作用完成后，④所示的           继续发育成种子。
（4）将某基因导入到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为   
     技术。

下列关于生态系统的描述，正确的一项是

A．一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统

B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C．在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的

D．生态系统的自动调节能力是无限度的

为探究某些生态因素在生态中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；③向四个瓶中放入大小、和生长状况相近的小鱼各两条；④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗一环境中，实验装置如图所示：

实验结果如下：

生态瓶编号	A	B	C	D
瓶中小鱼生存时间/d	3	11	25	2

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是              ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与                 有关。
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是                    。
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能在原因是     
                      。
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有                       的条件下，才能释放氧气。