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    科目： 来源： 题型：

    进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是(    )
    A．自然灾害B．天敌过多C．生态环境被破坏D．动物瘟疫

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    科目： 来源： 题型：

    鸟类在繁殖季节，亲鸟将捉到的小虫带回巢中喂食雏鸟，这属于(    )
    A．社会行为B．繁殖行为C．防御行为D．贮食行为

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    科目： 来源： 题型：

    用性引诱剂杀灭农业害虫是利用(    )   
    A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯
    C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为

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    科目： 来源： 题型：

    在养鱼缸内饲养金鱼，如果放养过多，会发现金鱼频频“浮头”，并可能导致死亡，其死亡的原因是(    )
    A．食物不足B．氧气不足
    C．空间太小D．金鱼之间相互攻击

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    科目： 来源： 题型：

    下列几种动物行为，属于学习行为的是(    )
    A．红雀喂金鱼B．野鸭的迁徙
    C．鹦鹉学舌D．蜘蛛织网

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    科目： 来源： 题型：

    人类的以下活动不是模仿动物运动的是(    )
    A．用桨和橹划木船B．滑翔机的飞行
    C．发射火箭D．骑自行车

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    科目： 来源： 题型：

    海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于(    )
    A．鱼类B．两栖动物 C．哺乳动物D．爬行动物

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    科目： 来源： 题型：

    动物在自然界中的作用是(    )
    A．释放二氧化碳B．分解有机物
    C．促进氮的循环D．促进碳、氮循环

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    科目： 来源： 题型：

    某农场为了防止鸟吃草籽，用网把草地罩起来，后来发现草的叶子被虫吃了许多，草长得并不好，产生这种现象的原因是(    )
    A．植被被破坏B．食物链被破坏C．环境污染D．气候影响

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    科目： 来源： 题型：

    动物能对植物生活产生的积极作用．主要表现在(    )
    A．帮助躲避不良环境B．协助传粉
    C．促进呼吸作用D．促进光合作用

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