某生物研究小组的同学要为环保部门提供某地有关环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境状况

A．观察法

B．调查法

C．实验法

D．模拟法

下列关于生物圈的叙述中，哪项不正确

A．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

B．地球上适合生物生存的地方就是生物圈

C．生物圈是地球上如同一张纸薄的一个圈层

D．生物圈是所有生物的家

资料分析：
你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛， “贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网。
以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征?（共5分）

下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。

（1）根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？（3分）
请对调查的具体地点进行简要描述：（3分）
（2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？（4分）
写出你的分类依据：（3分）
列出你的分类结果：（4分）

作出正确判断，找出全部都是生物的一项

A．太阳、岩石、空气	B．煤炭、石油、天然气
C．金鱼藻、鲤鱼、河蚌	D．紫菜、牡蛎、鹅卵石

下列不属于生命现象的是

A．春眠不觉晓

B．处处闻啼鸟

C．夜来风雨声

D．花落知多少

对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的       因素，它们之间主要表现出       关系；其他窝的蚂蚁是影响它生活的         因素，它们之间主要表现出       关系；雨水是影响它生活的       因素，除雨水外，这类因素还有             等。（6分）

取两个罐头瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓，观察两瓶中蚯蚓的生活状况。（每小题3分，共12分）
（1）你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了？           
（2）本实验中的变量是                            。
（3）这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活？                                  
（4）在本实验中为什么要设置乙瓶？ 

苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好，其主要原因是         (    )

A．温度

B．湿变

C．空气

D．土壤

下列哪种现象不是生物对环境的适应                             (    )

A．沙漠鼠夜晚活动	B．秋天大雁由北方飞向南方越冬
C．仙人掌的叶变成刺	D．蚯蚓在土壤中活动．可使土壤疏松