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仙人掌的叶退化成针状,这使它更适合在什么地方生存(  )
A.阴湿草原B.寒冷荒漠C.干燥沙漠D.温暖森林

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樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明(   )
A.环境能适应生物B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境D.生物不能影响环境

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我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是(   )
A.阳光B.温度C.水分D.空气

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种子的萌发除受温度、水分、空气影响外,是否还受生物因素的影响?某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究。左表是他们的实验结果,请分析回答下列问题:
(注:有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁,无蒜汁则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件)

(1)该实验探究的具体问题是                     对种子萌发的影响?探究的方法是设置                  。
(2)实验结果只表明大蒜汁对            种子的萌发有影响。
(3)请依据本体的实验结果从理论上分析:如果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已有大蒜汁)时,再间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或豆角种子,那么播种哪种植物的种子更好?               。为什么?                               

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冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工程的重要模式。下图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图。请据图分析回答:(每空1分,共5分)

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内长有一些水滴,这些水滴主要来自植物的     
(2)某菜农为提高番茄的产量,采取了以下几项措施:①适当提高二氧化碳浓度;②合理密植,间作套种;③夜晚控制的温度应适当降低;④适当增加光照时间。其中属于增强光合作用的措施是                。(填序号)
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是                      
其中:[①]→[②]阶段,农民常采用                         的方法来完成。
[④]→[⑤]阶段,农民常采用                         的方法来完成。[

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某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下左图,请据图回答问题:

(1)此生态系统有_ _条食物链。占有2个或2个以上的营养级的生物有_____          
(2)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是____          
(3)蛇和猫头鹰之间的关系是_______          __________。
(4)鼠和草在结构层次上的主要区别是____________   ________。

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如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫。当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了。请你对此进行了探究并回答下列问题。(5分)
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?(    )
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)针对问题B你作出的假设是            
(3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是____       ______,因此,要给鼠妇提供___              _两种环境以便对照。
(4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?为什么?             。
                                                                 

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下列是某同学对生物体的细胞说法,你认为正确的一组是(   )
①细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物圈中所有生物都是由细胞构成的;
②乳酸菌和酵母菌相比,乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核,也没有液泡和叶绿体;
③绿色植物体的细胞中,有的有两种能量转换器,有的只有一种能量转换器;
④构成细胞的基本单位是蛋白质,因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育;
⑤受精卵细胞经过多次分裂后,部分细胞失去了分裂能力,出现了形态、结构的变化,并各自具有特有的功能;⑥组织的形成是细胞分化的结果。
A.①④⑥B.②③⑥C.①②④D.③⑤⑥

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下列是某同学对生态系统的描述错误的是(   )    
A.一个完整的生态系统的结构应包括生产者、消费者、分解者和非生物部分
B.在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的结构是生产者
C.如果自然界中各种细菌和真菌都不存在,生态系统中的植物营养来源就会发生困难
D.生态系统中的物质循环,即动物和植物之间的二氧化碳和水的循环

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某校科技兴趣小组为探究温度对种子萌发的影响,在四个培养皿(分别编1号、2号、3号、4号)中分别放置湿滤纸,并随机各放入25粒具有生命力的小麦种子,然后将四个培养皿置于不同温度的环境中,每天记录各种培养皿中种子萌发总数,持续进行2个周,你认为最适合记录该实验数据的表格是(   )

A                  B                 C                  D

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同步练习册答案