科目: 来源: 题型:
A.绿色植物是生物圈中的生产者 |
B.绿色植物能通过呼吸作用促进生物圈的水循环 |
C.绿色植物能通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 |
D.绿色植物能通过蒸腾作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 |
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比较项目 实验组 | 水分 | 阳光 | 温度 | 实验现象 |
甲组 | 适量的水分 | 有光 | 28度 | 种子萌发 |
乙组 | 适量的水分 | 遮光 | 28度 | 种子萌发 |
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科目: 来源: 题型:
A.【1】花药是由雌蕊产生 |
B.【2】子房在受精后停止发育 |
C.【3】胚珠内含有卵细胞 |
D.【4】花粉管是传粉后萌发的 |
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科目: 来源: 题型:
A.罗斯福大草原工程 | B.斯大林改造大自然计划 |
C.“绿色坝建设” | D.“三北”防护林工程 |
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科目: 来源: 题型:
A.细胞分化形成组织 |
B.组织是由许多形态、功能不同的细胞组成 |
C.一种组织的细胞形态相似、结构、功能相同 |
D.不同的系统按一定的顺序聚集在一起,就形成了器官 |
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科目: 来源: 题型:
A.抑制侧芽的生长 | B.促进侧芽的生长 |
C.抑制果树的分枝 | D.抑制枝条的生长 |
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