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科目: 来源: 题型:

用性引诱剂诱杀农业害虫是利用(  )

A. 昆虫之间的通讯         B.  昆虫的取食行为

C.昆虫的学习行为          D.昆虫的迁徙行为

 

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科目: 来源: 题型:

动物在生物圈中的作用不包括(   )

A.维持生态平衡                                 B.促进生态系统的物质循环

C.动物的捕食使生物数量的减少 D. 帮助植物传粉、播种

 

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科目: 来源: 题型:

下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是(  )

A. 狮子的体表有毛         B.蛇的体表有鳞

C.蝗虫的体表有外骨骼       D.龟的体表有甲

 

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科目: 来源: 题型:

下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 (  )

 

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科目: 来源: 题型:

下列动物中学习能力最强的是( )

A.蚯蚓     B.老鼠   C.牛     D.黑猩猩 

 

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科目: 来源: 题型:

无脊椎动物中能够飞行的动物是(  )

A.甲壳动物    B.昆虫    C.软体动物     D.环节动物

 

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科目: 来源: 题型:

骨骼肌具有的特性是 (  )

A.分泌    B.坚韧    C.兴奋    D.收缩 

 

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科目: 来源: 题型:

家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是(  )

A.肌肉     B.骨骼    C. 皮肤    D.关节

 

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科目: 来源: 题型:

下列属于学习行为的是(  )

A.刚出生的野雁就会追随母亲  B.鸡孵蛋   C.鹦鹉背单词   D.蛇冬眠

 

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科目: 来源: 题型:

下列不属于生物防治的实例的是(  )

    A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内    B.瓢虫吃蚜虫

    C.苏云金杆菌毒杀松毛虫                D.飞机喷施药物灭蝗

 

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同步练习册答案