能将光能转变成化学能的结构是（  ）

A．细胞膜     B．液泡     C．叶绿体    D．线粒体

将有数字9的透明纸片移到低倍显微镜下观察，在视野中看到的物象与在视网膜上形成的物象分别是（    ）

A．9和9       B．6和9       C．9和6     D．6和6

在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是（     ）A．细胞壁          B．细胞膜            C．细胞核        D．液泡

“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是(  )

A．消费者    B.生产者    C．分解者    D．非生物部分

使用显微镜对光时，我们一般选用（   ）。

A．低倍物镜，较小光圈            B．低倍物镜，较大光圈       

C．高倍物镜，较小光圈            D．高倍物镜，较大光圈

某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，做了如下实验：

①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼(芽所在位置)，将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深。

③把6个花盆照下表的要求分别培养，并观察记录实验结果。

(1)该实验探究__________      _____这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1号和3号花盆组合可用来探究________对马铃薯生长发育的影响，_______是这组实验的变量。

(2)马铃薯的这种繁殖方式属于__  __。5号花盆中的马铃薯最终会__     _，原因是__________                   _______ 。

(3)你认为该实验设计_____(填“是”或“否”)存在缺陷，理由是_______________

_________________________________________。

“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ）

A．生物的生活需要营养              B．生物能生长

C．生物能排出体内废物              D．生物能呼吸

俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（）

A．生物能影响环境             B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存        D．生物与环境可以相互影响

下列各项中正确的食物链是（）

A．草→羊→狼              B．阳光→草→昆虫→蛙   

C．兔→狐→细菌            D．草→兔→狼→细菌

我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）

A.阳光            B.温度             C.水分           D.空气