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观察显微镜的主要结构,完成下列填空。
(1)用来调节视野中光线强弱的结构是 【 13 】 遮光器 和【 】
(2)转动【 】 ,镜筒可以大幅度升降。转动【 】 ,
镜筒升降幅度较小,可以使物像更清楚。
(3)在目镜和物镜中,接近玻片标本的镜头是【 】 。
(4)光线经过【 】 反射后进入镜筒,我们能通过目镜观察到物象。
(5)用显微镜观察时,如果物像偏左下方,应将标本向何方移动 。
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某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这4株青菜幼苗的生长状况。
青菜幼苗 | ①号 | ②号 | ③号 | ④号 |
环境条件 | 光照充足,适量浇水 | 遮光,适量浇水 | 光照充足,不浇水 | 光照充足,大量浇水 |
请进一步探究,并思考下列问题:
(1)当探究光照对植物生存的影响时,可选择 (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是 ,起对照作用的是 号青菜幼苗 。
(2)当探究水分对植物生存的影响时,可选择 (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是 ,起对照作用的是 号青菜幼苗。
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如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是( )
A. 设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验
B. 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C. 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条
D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中
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科学探究的一般过程是 ( )
①制定计划② 实施计划 ③提出问题④ 表达交流 ⑤作出假设 ⑥得出结论
A ①②⑥③⑤④ B ①②③⑤⑥④ C ③⑤②①⑥④ D ③⑤①②⑥④
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在进行科学实验时,若实验结果与实验预期不相符则应该:
A.放弃实验,不再探讨此问题 B.修正实验结果,以符合假设
C.重新提出假设后再进行实验 D.不再做此实验,直接作出结论
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“长期的自然选择,使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是,在人类生活生产过程中,也在严重的浪费资源、破坏环境,造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是:
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环 D .生物既能适应环境,又能影响环境
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