（8分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请回答：

（1）从生态系统的组成看，水稻属于       者，蛙属于       者。

（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间

的关系，主要是      和       的关系，这样就形成              。

（3）此图中共有      条食物链。此图中最长的一条食物链可表示为    　　　　     　 　　。

（4）青蛙是人类的朋友，能消灭大量害虫，但有人为了经济利益支大肆捕捉青蛙，这给该生态系统造成的影响是                                 。

下列属于生物的是：        （ ）

A．铁    B．石头     C．机器狗    D．小草

（10分）右图是关节的模式图，请回答：

 （1）关节的基本结构包括：[1 ]           ，[2]             和[6]          三部分。

 （2）这样的关节既灵活又牢固。其中，使关节具有灵活性的是[4]   　    和[2]中的   　　 ，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[1]          ，它使两骨紧密地联系起来，在关节的周围还有 　　   等，增强了关节的牢固性，常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。

（3）我们通常所说的脱臼是指[ 　　  ]从[ 　　  ]中脱落的现象。

（4）请写出一个你熟悉的人体关节名称：　　　　　　　　。

（8分）微生物与人类的关系极为密切，代谢类型多种多样。请回答：

  （1）一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的          ，获得生活所必需的物质和能量，这种营养方式称为        ；这种营养方式的微生物是生态系统的        ，如枯草杆菌等，这种微生物对生态系统中的　　    　　起着不可替代的作用。

  （2）一些细菌、真菌等微生物生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为       ，它们在生态系统中属于       ，如炭疽杆菌等。

  （3）有些微生物能够利用         或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要，它们属于          ，如蓝藻等。

（3分）大多数微生物对人类是有益的。如：烤制面包或蒸馒头时利用          ；制酸奶利用           ；青霉、放线菌等可以产生             ，如青霉素、庆大霉素等，这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。

（5分）保护动物多样性应该从          、          和          三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。这些措施包括　     　　　、　　  　　　和法制教育与管理。

（3分）一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是       行为（填“先天性”或“后天学习”），是由          决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了           行为（填“先天性”或“后天学习”）。

（3分）人体的骨的基本结构可以分为          、            和          三部分。

（2分）研究动物行为的方法主要有           和           两种。

“蝴蝶交尾”这种行为属于（    ）

  A.节律行为        B.社群行为       C.取食行为     D.繁殖行为