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蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现呼吸器官的顺序是。(    )

A.外鳃→内鳃→肺    B.内鳃→外鳃→肺

C.肺→外鳃→内鳃     D.内鳃→肺→外鳃

 

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鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等,在繁殖上表现为(    )

A.体外受精       B.卵生     C.胎生、哺乳    D.筑巢、孵卵、育雏

 

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鸟类能消灭大量农林害虫的时期是在(     )时期。

A.筑巢   B.产卵   C.孵卵   D.育雏

 

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如果你留心观察磕开的鸡卵,可以在卵黄上看到一个小白点,这称为 (   )

A.卵白  B.胚盘  C.卵壳膜  D.气室

 

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下列说法中正确的是(    )

A.所有的鸟都有孵卵和育雏的行为   

B.鸟类产的卵就是一个卵细胞

C.母鸡产的卵并不都可以孵化出小鸡 

D.家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食

 

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科目: 来源: 题型:

以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是

A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

C.昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果

D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

 

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科目: 来源: 题型:

无性生殖与有性生殖的本质区别是(    )

A.有无生殖细胞的形成   B.是否由一个亲本完成

C.有无细胞分裂         D.有无精卵细胞的结合

 

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为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:

(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1 000 mL的清水中2~3天;

(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;

(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;

(4)在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液;

(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂喂同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:

                  

A

B

C

D

所加浸出液的体积/mL

50

100

200

400

金鱼成活时间/天

15

12

7

1

根据以上设计,请你回答下列问题:

(1)该同学提出的假设是              

(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是            

(3)通过实验,该同学得出的结论是                  

(4)实验时是否需要设置对照组?    。该如何设置?        

 

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(滨州市2008)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉华干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子萌发状况

全部萌发

没有萌发

全部萌发

没有萌发

(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是                     ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是       组。

(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用         作为实验组和对照组。

(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

 

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提出问题:根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢?

做出假设:你的假设:                          

制定计划:

①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。

②取2支洁净干燥的小试管编号1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数n。

③接着用同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数m。

讨论完善计划:该计划确有不合理之处,请你指出两处:

(1)                   

(2)                   

实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。分析得出结论:请你预测3种实验结果,并得出相应结论

(1)                     

(2)                     

(3)                      

 

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