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俗话说:“人是铁,饭是钢”。人体的生长发育需要各种营养物质,与人体吸收营养物质有关的系统是 ( )
A.呼吸系统 B. 泌尿系统 C.循环系统 D.消化系统
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下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。(36分)
(1)最大的消化腺是[ ]_____________,它能分泌__________,促进_________被消化。
(2)消化道中最膨大的部分是[ ]_________。
(3)消化食物吸收营养物质的主要场所是[ ]____________,它长_________米,内表面有许多环形的 ,其表面有许多________状的突起,叫做_________,这就大大增加了它的内表面积。
(4)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[ ]________。
(5)淀粉开始消化的部位是[ ]___________;蛋白质开始消化的部位是[ ]_________;脂肪开始消化的部位是[ ]_____________。
(6) 复杂的食物,如____________、______________、_______________都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为_____ _、 等物质才能被人体吸收。
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当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:
A、取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
B、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
______________________________
C、将2支试管一起在室温下放置5—10分钟。改进( )
D、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀。
E、观察并记录个试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:
(1) 该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟________________________
(2) 请将实验的B步骤补充完整。
(3) 该实验的C步骤有待改进,请将改进的方法记载本步骤的横线上。
(4) 该探究实验设置的实验变量是 ;笨实验中设置②号试管的目的是 。
(5) 在①、②号试管中,会出现蓝色的试管是 ,出现蓝色的原因是 。
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李大爷的身体状况一直不好,但工作比较紧张,请你利用所学知识,根据下表 A、B、C、D、E、5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划。[(1)(2)(3)只填序号]
食物 | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 73.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1) 为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物_________________.
(2) 李大爷有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物______________________。
(3) 有时他晚上看不清东西,建议他平时应多吃食物_______________________。
(4) 李大爷若将食物B做为长期主要食物,将易患________________________。
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下列叙述中,疾病与病因不相符的是 ( )
A.夜盲症与缺乏维生素A有关 B.脚气病与缺乏维生素B1
C.牙龈出血与缺乏维生素C有关 D.神经炎与缺乏维生素D有关
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四位同学在体育测试时各准备了一些补充能量的食物,甲准备了一些水果,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些糖,丁准备了一些牛奶。这四位同学准备的食物能更快地补充能量的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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