素有“绿色水库”之称的生态系统是

A.生物圈                                    B.海洋生态系统  

C.湿地生态系统                              D.森林生态系统

图示为探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验：

（1）应向步骤二的B试管内加入        ml的              。

（2）已知淀粉遇碘变蓝，若步骤四的实验结果是A号试管中的物质遇到碘液变蓝，B号试管中的物质遇到碘液不变蓝，则说明                              。

（3）如果探究“温度对唾液消化的影响”，那么在步骤二的A中加的应该是               。步骤三中A放在0℃水浴，B放在           水浴。

（4）已知温度会影响唾液对淀粉的消化，你分析发烧病人食欲不振的原因是：                                 。

回答下列有关探究实验“测定不同食物中的能量”的问题：

（1）探究时有玉米、花生和葡萄三种食物供选择，你认为应当选择               为实验材料，理由是                             。

（2）探究时可作出的假设是                                              。

（3）探究过程中，除食物外，所有条件均相同的目的是控制单一            ，排除其它因素的干扰。尽量减少能量损耗的目的是为了                    ，使得到的能量数值更准确。

（4）为了提高实验结果的准确度，需设置平行重复实验，取实验数据的           值。

请根据下图回答下列问题：

（1）血液是由[1]         和[2]         两大部分组成。

（2）[    ]是红细胞。一个人如果红细胞数目过少或血红蛋白含量过少，就会患           症，这样的患者应多吃含             和铁丰富的食品。

（3）当人体某处受伤感染时，[   ]              就会穿过毛细血管壁，聚集在感染处吞噬病菌。

（4）[4]血小板被誉为“堵决口的工兵”，具有                         的作用。

下图是尿液形成示意图，请据图回答：

（1）图中1、2、3合称为               。

（2）图中B处液体称为             。

（3）下列物质不能被3重吸收的是        

A.水     B.葡萄糖    C.尿素    D.无机盐

（4）当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时，可能是图中[   ]             发生了病变。

下图是人体血液循环和气体交换示意图，请据图回答下列问题：

图中2代表            ，由2到3的循环途径为      循环，其主要作用是为组织细胞提供           和            ，同时运走细胞代谢产生的              ，血液由             血变为              血；由4到1为       循环，其主要作用是使静脉血变为动脉血。

下图为人体消化系统的模式图，请据图回答：

（1）消化系统的组成包括           和           。

（2）淀粉的消化从[ ①]             开始。

（3）具有暂时贮存食物功能的是[   ]         ，消化和吸收的主要场所是[   ]             。

（4）能分泌胆汁的器官是[   ]             。

蛋白质可先在胃内被初步消化。……………………………………………（    ）

可用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水。…………………………………（    ）

输血一般应以输同型血为原则。……………………………………………（    ）