相关习题
 0  34423  34431  34437  34441  34447  34449  34453  34459  34461  34467  34473  34477  34479  34483  34489  34491  34497  34501  34503  34507  34509  34513  34515  34517  34518  34519  34521  34522  34523  34525  34527  34531  34533  34537  34539  34543  34549  34551  34557  34561  34563  34567  34573  34579  34581  34587  34591  34593  34599  34603  34609  34617  150026 

科目: 来源: 题型:

植物的根生长最快的部位是(    )

A.根冠           B.分生区          C.伸长区         D.成熟区

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中,若将它们分成两类,其依据是(    )

A.是否用肺呼吸   B.有无脊柱       C.体温是否恒定      D.是否胎生

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能 (    )

A.蚯蚓的刚毛        B.蛇的鳞片        C.蝗虫的外骨骼   D.蜥蜴的细鳞

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:

①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。

③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。

花盆编号

培养条件

1号

室温(20℃),光照充足,适量浇水

2号

室温(20℃),黑暗中,适量浇水

3号

室温(0℃), 光照充足,适量浇水

4号

室温(20℃),光照较暗,适量浇水

5号

 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死

6号

室温(20℃),光照较暗,不浇水

请分析回答:

(1)马铃薯的这种繁殖方式属于         生殖;该实验探究                  这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。

(2)1号和3号花盆组合是一组      实验,实验的变量是           ;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是              

(3)5号花盆中的马铃薯最终会    ,原因是                

(4)该实验设计存在的主要缺陷是                         

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在显微镜下观察一滴河水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据(   )

A.有细胞结构     B.呈球形        C.呈绿色        D.体积微小

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

玉米是重要的粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡。请分析回答下列问题:

(1)玉米被称为“黄金作物”,富含营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的     中。在玉米种子形成的过程中,必须经历                     两个重要生理过程。

(2)玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为         

(3)玉米出现白化苗属于       的变异,是玉米的遗传物质发生改变的结果。

(4)玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的,而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗。白化苗的基因组成是         ,请在右图圆圈中画出白化苗的体细胞内基因与染色体的关系。(染色体用“  ”表示)

(5)科研人员将两株玉米杂交后,再收集种子种植。在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗为白化苗。请写出这两株玉米的基因组成                   

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(7分)有人选取二十只健康的小鸡,做了如下实验:

A组:在十只小鸡的体内注射活的禽流感病毒,不久十只小鸡全部死亡。

B组:在另十只小鸡的体内注射降低活性的禽流感病毒,经过几周后,再取活的禽流感病毒注射在它们的体内,结果它们存活下来。

据上述实验回答:

(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的____________________,鸡产生的这种免疫类型是________________

(2)将另一种病毒注射到“经过B实验处理”的鸡体内,鸡仍有抵抗力吗?_________。原因是________________________________________

(3)从传染病的角度,带病毒的鸡属于________ ________,流感多发季节要保持空气流通是预防传染病措施中的                 。      

(4)禽流感病毒与鸡的细胞在结构上的主要区别是,前者没有____________________

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障,全球半数以上的人口以大米为主食。请分析回答下列问题:

 

(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有                  (至少写出两种);淀粉最终在          内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。

(2)葡萄糖随着血液循环,首先到达心脏(如右图一)的①,然后

经过       循环再回到心脏的③、④,最后经[ ⑤ ]       

运离心脏,运至全身。

(3)葡萄糖随着血液循环流到肾脏(如右图二),经过[    ]肾小球

的滤过作用形成原尿,在[ ④ ]         处它又被重

新吸收回到了血液中,如果人尿液中出现葡萄糖可能患了    病。

(4)葡萄糖随着血液循环最终到达           处被分解,

同时释放出能量。这样,大米的重要使命就完成了。

(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出

产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的        的多样性。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)作为生物圈中的普通一员,人类通过有性生殖繁殖后代。           的形成标志着一个新生命的开始,胚胎在母体子宫内,通过脐带和           从母体的血液里获得氧和营养物质,并排出废物。

(2)青春期是人一生中的黄金时期,生理和心理发生显著变化。请写出一个青春期发育的特点:                  ;你打算怎样珍惜青春年华,使身心健康发展呢?

                             。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(4分)根据右边的实验装置图回答问题:

(1)设计这个实验装置所探究的问题是____________

(2)实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水____      ____;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的____   ____向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行__      _____作用而影响实验效果。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案