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图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:
(1)上课铃响时,你会和同学们一起迅速地走进教室。在这一过程中,你感受声音信息的具体结构是[ ]____________,形成听觉的部位是[ ]____________________。
(2)有经验的人都知道:在遇到巨大声响时,应迅速张口或闭嘴、堵耳。你明白其中的道理吗?试分析说明:______________________________________________________。
(3)正常人都具有较好的躯体平衡能力,能够完成一些灵活、协调、准确的动作。试写出两个主要与维持平衡有关的结构:_____________________________________。
(4)人在感冒时,如果鼻、咽、喉部出现炎症,应及时治疗,否则病菌有可能会通过[ ]___ 进入中耳,引发中耳炎,导致听力障碍。
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下图是我们生活中常见的几种动物,请分析回答:
(1)图示动物中,不能较好地在陆地干燥环境中生活的有________(用图中代码表示),原因是___________________________________。
(2)图中B、C俩类动物在发育方面的共同特征是______________________。
(3)图中B、E两种动物都善于在空中飞行,原因是它们具有相似的运动器官。试请简单介绍一下它们适于飞行的共同特点:___________________________________。
(4)如果以“体温是否恒定”为依据对图中的动物进行分类,则与动物A可同分一组的应为___________________(用图中字母表示)。
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图为一健康人的部分血液循环示意图,其中b表示某结构。a、c分别表示与其相连的血管,则下面关于该图解的分析,正确的是( )
A.若b表示肺泡壁外毛细血管,则a血管里流的是动脉血
B.若b表示小肠壁内毛细血管,则a血管里流的是静脉血
C.若b表示肾小管外毛细血管,则c血管里流的是动脉血
D.若b表示肾小球内毛细血管.则c血管里流的是动脉血
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右图中的曲线a表示某种蔬菜的一张叶片进行光合作用合成有机物的质量与温度的关系,A、B、C为曲线a上的点;曲线b表示该叶片呼吸作用分解有机物的质量与温度的关系(假设光照强度始终为H)。请分析回答:
(1)曲线AB段表示的含义是__________________________________。
(2)如果菜农在光照强度为H的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在_____℃左右;试根据生活经验,分析说明植物在一天中的呼吸作用是否会如图中曲线所示不断增强:_________________________________________________________________。
(3)当温度达到35℃时,该蔬菜叶片中的有机物总量还能否增加?试简要分析说明:_____________________________________________________________________________。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施?______________。
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下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:
甲 乙
⑴甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态 。
⑵根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段,其中光合作用强度最高的是 点,植株积累有机物最多的是 点。
⑶乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为 。
A.光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀,气孔关闭
B.温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物
C.温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了CO2原料的供应
D.光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行
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我们在电视中经常看到预防和治疗“骨质疏松症”的广告,你认为有关的治疗药品中应该含有的成分是( )
A.维生素A和维生素 B.维生素C和维生素D
C.丰富的钙盐和铁盐 D.维生素D和丰富的钙盐
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资料分析
资料一:右图中两个狐(A、B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖。25年以来,南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象:地球在变暖。
(1) 现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与 相适应。
(2) 请推测生活在北极的极地狐是 。
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫 效应,它是造成地球变暖的主要原因之一。
(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会 (填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)
(5)请你想一个好办法让地球“退烧”?
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当你左手被针尖刺着时,手立即缩回来,缩回后才感到被针刺疼了。然后用右手把针拿起来仍掉。下图表示出了以上三种情况神经传导的路径。其中当你左手被针尖刺着时,用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径及产生痛觉的部位依次是( )
A.A→B→C→D→E 左手皮肤
B.A→B→C→F→H→G→I→J→K 大脑皮层
C.A→B→C→F→H 大脑皮层
D.G→I→J→K 右手皮肤
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