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下图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应该怎么办?( )
A.用40倍物镜 B.将标本往上移 C.用4倍物镜 D.将标本向下移
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若将某植株一片叶的主脉切断(下图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(下图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要( )
A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素
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下图中,若甲代表水和二氧化碳,则( )
A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用
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下图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:
(1)与其它动物相比,A和B类在结构上的特征是身体都由__________组成;但是A用_________呼吸,而B用__________呼吸。
(2)在发育方面,C的特殊特征是 。
(3)所列动物中,对绿色植物的繁殖帮助最大的是 。
(4)E类能够飞翔,与其生活相适应的的身体特征:身体呈流线型,_________,体表被覆羽毛。
(5)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有 。
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下面这些图表示在一个食物链中,生产者和消费者所占的比例,在每一个图的最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链:草→ 蜗牛→ 画眉→ 食雀鹰。( )
A.B.C.D.
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为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”
(1)请写出“B”和“C”食物的类型:B 、C 。
(2)这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、 和 等六类营养物质。其中,在人体内作为备用的能源物质贮存的是 ;人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%的是 。
(3)当人在饥饿疲劳时,你建议他最好吃 (填代号)类食物,因为这类食物含 比较多,可以为人体提供较多的能量。
(4)如果某人患了坏血病,你建议他多吃 (填代号)类食物,因为这类食物中含有丰富的 。
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下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2).两条松紧带(3、4)和一颗螺(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答问题:
(1)图中[1]、[2]相当于 :[3]、[4]相当于 ,[5]相当于 。
(2)图中虚线箭头表示[4]的 过程,此时[3]应该处于 状态。
(3) 图中[3]、[4]两条松紧带的两端分别连在[1].[2]两块木板上,这表示骨骼肌两端的_________绕过 附着在不同的骨上。
(4) 如果[5]表示肘关节,则虚线表示的过程是 动作。
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下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(1)填写下列标号的器官名称:① ② ③ ④
(2)精子和卵细胞结合的场所是[ ] 。
(3)胚胎发育的场所是[ ] ,它是通过___ ____从母体获得营养。
(4)女性的性器官是[ ] ,它可以产生__________,分泌 。
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下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答
(1)甲图所示个体发育过程属__________。
(2)乙图所示个体发育过程属__________。
(3)C和D的名称叫__________,在C→D过程中有__________现象。
(4)d表示的发育时期叫做__________,如果乙图所示昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是__________(填图中字母)。
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下图是茎的结构示意图
(1)春天同学们都愿意拧柳哨,拧下来的圆筒相当于图中的[ ]___________,它的内层是___________,里面有运输___________的___________ (结构)。
(2)拧后抽出的一根白杆是图中的[ ]_________;夹在[3]与[1]之间的是[ ]_________,它能使柳树的茎______________________。
(3)若图中的茎是柳树的主干,它是由枝芽的___________发育而成的。
(4)若将采下的柳树枝插进盛有红墨水的瓶中,过一段时间,将柳枝纵切,可以观察到[ ]___________被染红了。
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