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下图是一段枝条,上面长有两个大小相同的果实。如果将两个果实之间的树皮进行环剥,请问:
(1)将来不能长大的果实是 ,原因是 。
(2)环割后的植物还继续旺盛地生长吗? 。原因是 。
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下图表示果园中几种生物之间的关系,请分析回答有关问题:
(1)这片果园中各种生物的能量最终来源是 ,苹果树除了为昆虫和鸟类的生活提供栖息场所外,更重要的是提供了生活必需的 。
(2)根据图示,写出果园中的食物链: ;
图中④在果园中看不见摸不着,这些生物是 。
(3)果树生长过程中会有各种害虫危害,通常果农用喷洒农药的方法消灭害虫。想一想,施用农药对鸟类会产生什么影响? 。
对整个果园生态系统会产生什么影响? 。
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下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,根据图分析回答问题:
(1)填写图中各部分名称:A B C D F G
(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ,而且胚都由 、 、 、 组成。不同点是菜豆种子的子叶有 片,而玉米种子的子叶有 片,玉米种子中有 ,菜豆种子中没有 。
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看叶芽的结构图回答问题:
(1)[C]是 ,是由叶原基发育来的。
(2)[D]是 ,将来发育成 。其顶端的结构是 。
(3)[E]是 ,将来发育成 。
(4)[A]是生长点,作用是 ,属于 组织。芽在发育时, 组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的 、 和 组成,枝条上的 又能发育成新的 。
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环境会对生物发生影响,看下面的图片,回答有关问题:
(1)图1所示是 对小麦生长的影响。
(2)麦田在生态系统的类型中属于 ,小麦在食物链中属于 。
(3)图2所示是生物之间的 关系。
(4)图2的动物在食物链中属于 ,其中的瓢虫还可能成为 的食物。
(5)小麦和瓢虫死亡后会发生腐烂,这是 的作用,发生腐烂有什么意义? 。
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下面的曲线图表示食物中的淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的情况,请分析回答:
(1)图中B、C、D代表的消化器官依次是 ,从图中看出 没有消化作用。
(2)曲线x和y代表的食物成分别是 和 ,y在D处被消化时,首先必须经过 的作用,然后才能被有关消化酶分解。
(3)某成年人的某消化器官因手术被切除大部分,每次饮食的量既少,又必须以流体食物为主,他所切除的消化器官可能是图中的 段。
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阅读下面的小资料,分析并回答问题。
(1)白菜是我国北方居民冬季的主要蔬菜,通常大多数人都必较喜欢吃白菜炖豆腐,味道好营养又丰富。请你说说其中的道理。
(2)下图表示一部分同学的不良饮食习惯。
对于具有A、B两种不良饮食习惯的同学,你有什么建议?
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根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答:
(1)此实验探究的问题是____________________________________________。
(2)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后,将植物放在阳光下照射30min,然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是_____________________________。
(3)此实验的变量是___________。
(4)下图步骤(2)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分。用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是___________。此实验说明了绿叶只能在光下产生___________。
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下面是人类起源与发展的示意图,据图回答:
(1)图中A时期,表示人类的祖先是 ,这个时期还不能 。
(2)图中B时期,人类已经能够 ,C至D时期,表明人类已经能够 。
(3)人类进化到C和D阶段,产生了语言,它的作用是 。
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下图为某植物茎的结构示意图,请根据该示意图回答下列有关问题:
(1)图中1所在位置主要含有起运输功能的结构是___________;图中3所在的位置含有起运输功能的结构是___________。
(2)图中2所示结构为___________,这层结构向内分裂形成新的___________,向外分裂形成新的___________,使植物的茎不断长粗。
(3)图中箭头4表示的是____________________________________________。
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