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运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题:
(1)移栽植物,常在阴天或傍晚进行,并剪去部分枝叶,其目的是降低植物的 。
(2)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的 受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
(3)在大棚内栽种植物,在保证水肥等充足的条件下,增加光照的同时常打开窗户通风,以增加 ,其目的是提高植物的 ,促进有机物的合成。
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对绿色植物在生物圈中作用的叙述不合理的是( )
A、能够增加大气湿度、促进降雨
B、能为动物和人类提供食物
C、参与生物圈中碳氧循环
D、绿色植物是生物圈中唯一的生产者
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将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )
A、甲组先发芽 B、乙组先发芽
C、同时发芽 D、都不发芽
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你了解急救常识吗?请你根据所学知识,正确处理以下紧急情况:
(1)体育课上,小军被撞伤,血液汩汩地流出,呈暗红色。在送医院以前应怎样为他包扎急救? 。
(2)在某次夏令营活动中,小明溺水,呼吸、心跳都停止,在“120”急救车到来之前,我们应该采取哪些急救措施? 。
(3)春游时,小磊被毒蛇咬伤,需要紧急救护,应如何处理伤口? 。
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仔细观察过蚂蚁的同学知道,一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息的呢?侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记呢?请你设计一个实验,探究蚂蚁的通讯行为。
(1)假设:蚂蚁的通讯靠气味
(2)探究方案:
①在大些的鱼缸里饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远些的地方放一个盛有砂糖的塑料碗。
② 。
③ 。(3)预期实验现象: 。
(4)结论: 。
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请你利用所学知识解释下列问题:
(1)从电影院出来进入明亮的大街上,我们会感到刺眼。此时,眼睛的变化是 ;停在窗台上的一只小鸟受到惊吓飞走了,当眼睛望着它由近至远飞走时,眼球晶状体的变化是 。
(2)小明被一幅幽默画逗得哈哈大笑,这一过程首先要通过 中枢,这种反射叫 反射。
(3)与声波传导有关的结构是部位是 ,形成听觉的具体部位是 。
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番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是( )
A.子基因型Rr,果皮黄色
B.种子基因型Rr,果皮红色
C.种子基因型rr,果皮黄色
D.种子基因到RR,果皮红色
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一个山丘上长满马尾松、灌木、草本植物,树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰,树下有苔藓、地衣、真菌等据此回答下列问题:
(1)上述环境及所有生物共同构成一个 。从它的组成成分看,真菌属于 。
(2)草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同?
(3)请写出此生态系统中最长的食链: 。
(4)松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件,请列举出两个不同的方面 。
(5)单一马尾松森林最易爆发松毛虫灾害,采取什么措施可以避免虫灾发生? 。
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