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“麻屋子,红账子,里面住着个白胖子”形象他描述了花生的结构。在花生的个体发育过程
中,“麻屋子”和“白胖子”分别由哪一部分发育而来的 ( )
A.珠被和受精卵 B.受精卵和受精极核
C.子房壁和受精卵 D.子房壁和受精极核
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取一杯富含单细胞生物的河水,将其制成临时装片后放在显微镜下观察,你认为可根据什么快速地找到草履虫? _________________;若发现装片中的草履虫运动较快,无法看清其内部结构,在制作玻片时应采取怎样的措施? _________________________。草履虫是单细胞的生物,它的表膜相当于细胞结构中的________,能起到保护内部结构和________________的作用。一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,因此,它对________________具有一定的作用,有利于减轻环境污染。
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把一块由蔗糖压制成的方糖放进水里,不一会儿,蔗糖似乎在水中“消失”了。原因是蔗糖由分子微粒组成,在水中,蔗糖分子 ( )
A.能一个个分散开来,挤进水分子间的缝隙中
B.能够变成水分子,和原来的水完全融为一体
C.能分成蔗糖原子,原子是肉眼看不到的微粒
D.能快速地自由移动,让人们用肉眼难以看到
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进行科学探究的方法很多,但针对不同的研究内容或对象,需要选择的基本方法应该不同。例如,想要了解两种动物之间的形态和习性差异,最基本的研究方法应该是_________法;想要了解某学校近视眼患者的比率,最基本的研究方法应该是_________法;想要了解某种植物的种子萌发是否需要光照,最好应该采取_________法进行探究。
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阅读下面的材料,然后分析回答问题:
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物,会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的斑马、鹿等动物,有时会到河边喝水。
对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水还可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。
(1)试写出该河流生态系统中适于水中生活的动物:___________________(不全不得分)。
(2)根据材料对有关动物的描述,指出动物具有的两个基本特征:_________。
(3)你认为上述材料主要反映了哪些生态系统间的关系?由此说明了什么?
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下列是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤,正确的操作顺序应该是 ( )
①用冷开水漱口 ②用牙签刮口腔侧壁 ③向载玻片上滴加生理盐水 ④用碘液染色
⑤盖盖玻片 ⑥将牙签在盐水中涂抹
A.①②③④⑤⑥ B.③①②④⑤⑥
C.①③②④⑤⑥ D.③①②⑥⑤④
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细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系是 ( )
A.细胞核>染色体>DNA>基因 B.染色体>细胞核>DNA>基因
C.染色体>DNA>细胞核>基因 D.细胞核>DNA>染色体>基因
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