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若浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是( )
A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根无法呼吸
C.水分过多,使细菌大量繁殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡
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下列有关果实和种子的叙述中,正确的是 ( )
A.桃食用的部分由胚珠发育而成 B.花生的外壳由子房发育而成
C.大豆的种子由胚珠发育而成 D.南瓜子的外壳由子房壁发育而成
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下列有关果实和种子的叙述中,正确的是 ( )
A.桃食用的部分由胚珠发育而成 B.花生的外壳由子房发育而成
C.大豆的种子由胚珠发育而成 D.南瓜子的外壳由子房壁发育而成
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把苋菜浸在冷水中,冷水不会变红,而放入沸水中煮几分钟,沸水变红。出现这种现象 的主要原因是破坏了细胞的 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
(1) 全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有 个。
(2) 请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组 , 乙组 。
②实验材料选择: 。
(3) 请写出支持假设的实验结果预期:
甲组植株 ,乙组植株 。
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夏日,取池塘中一滴水制成临时装片,用显微镜观察发现水滴中有生物存在。
(1) 你判断水滴中物体是生物的依据是什么?
(2) 下面是某同学制成临时装片的过程,这位同学的操作哪里不正确,请指出来。
①在洁净的载玻片上滴一滴清水;
②用滴管取一滴池塘水滴在载玻片的清水中;
③用手拿起盖玻片轻轻的盖在载玻片的水滴上;
④用吸水纸从盖玻片两侧把水吸干。
(3) 某同学利用显微镜低倍镜观察自制的临时装片时,发现视野中有一个类似细胞结构的物象,但由于亮度太大而无法观察清晰,为进一步观察他应如何调节显微镜? 。
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用所学知识回答下列问题:
(1) “日出山花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是 。
(2) “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”影响山寺桃花晚开的主要因素是 。
(3) 藻类植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是 ;银杏与杏树的主要区别是 。
(4) “山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有 的作用。
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