地球上原始大气的成分与现在大气成分的明显区别是

1. A.
   现在大气中有水蒸气
2. B.
   现在大气中有氧气
3. C.
   现在大气中有氮气
4. D.
   所有的气体成分都不一样

如图是鸡卵的结构图，请根据图回答：
（1）写出以下部分名称：
1．________；　 3．________；
5．________；　 8．________．
（2）其中________是细胞的主要营养部分，结构________和________起保护作用，受精后________将来发育成雏鸟．

一般营养性贫血应我吃一些含蛋白质和铁丰富的食物，原因是

1. A.
   蛋白质和铁是合成血浆的原料
2. B.
   蛋白质和铁能延长红细胞的寿命
3. C.
   蛋白质和铁是合成血红蛋白的原料
4. D.
   能促进红细胞的生成

细菌和真菌是自然界中两类重要微生物，下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是

1. A.
   二者在自然界中分布很广，细菌都生活在无氧的环境里，真菌都在有氧环境里
2. B.
   细菌靠分裂生殖，芽孢就是细菌分裂后产生的生殖细胞
3. C.
   青霉和曲霉都是靠产生孢子繁殖后代，蘑菇等大型真凶依靠种子繁殖
4. D.
   绝大多数细菌和全部真菌体内不含叶绿素，自己不能制造有机物

生物界中没有细胞结构的一类生物是________；除此之外，一切生物体都是由细胞构成的．动植物细胞都具有的结构是________、细胞质和________，此外植物细胞还具有位于细胞最外层的________，以及存在于细胞质中的液泡．

探究“蟾蜍的学习行为”
提出问题：蟾蜍是否具有学习行为？
作出假设：________？
制定并实施计划；
材料用具：蟾蜍，小蝗虫（若干），大野蜂（若干），细线等．方法步骤；
（1）用线吊着一只小蝗虫在蟾蜍眼前晃动，逗引一只饥饿的蟾蜍，观察蟾蜍的反应．
（2）用线吊着一只大野蜂在蟾蜍眼前晃动，逗引这只蟾蜍，观察蟾蜍的反应．
（3）用线吊着另一只大野蜂在蟾蜍眼前晃动，逗引这只蟾蜍，观察蟾蜍的反应．
（4）最后，还用线吊着另一只小蝗虫在蟾蜍眼前晃动，逗引这只蟾蜍，观察蟾蜍的反应．
将实验的结果记录在表格中；

实验步骤	实验现象
1	蟾蜍立即张开口把小蝗虫吃掉
2	蟾蜍仍是张口去吞，但大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
3	蟾蜍伏着头部予理睬
4

分析实验结果，你得出的结论是________．
问题思考：
（1）实验步骤1.2说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是________行为．
（2）实验步骤3说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是________行为．
（3）实验步骤4显示出蟾蜍并没有吃饱，这证明了蟾蜍在实验过程中确实建立起的________（行为）

昆虫的成虫或幼虫适宜生活的环境有哪几种？
①空中生活　②地面生活 ③地下生活　④水中生活　⑤寄生生活．

1. A.
   ①②
2. B.
   ①②⑤
3. C.
   ①③⑤
4. D.
   ①②③④⑤

下列属于裸子植物的是

1. A.
   牡丹
2. B.
   玫瑰
3. C.
   苏铁
4. D.
   兰草