相关习题
 0  35206  35214  35220  35224  35230  35232  35236  35242  35244  35250  35256  35260  35262  35266  35272  35274  35280  35284  35286  35290  35292  35296  35298  35300  35301  35302  35304  35305  35306  35308  35310  35314  35316  35320  35322  35326  35332  35334  35340  35344  35346  35350  35356  35362  35364  35370  35374  35376  35382  35386  35392  35400  150026 

科目: 来源: 题型:

在人体细胞的组成成分中,有许多含有碳元素,如糖,从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源来自(   )

A.食物中的碳                                            B.大气中二氧化碳中的碳

C.燃料中的碳                                            D.非生物环境中的碳

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量(   )

A.草类→鼠→鹰

B.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰

C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

D.草类→鼠→蛇→鹰

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在7个生物分类的等级单位中,最大、最小的分类单位和所辖生物共同特征最少的分别是(   )

①界  ②门  ③纲  ④目  ⑤科  ⑥属  ⑦种

A.①⑦①                B.⑦①③                C.②③④                D.①⑦⑦

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

根据达尔文的生物进化学说,下列叙述不正确的是(   )

A.田鼠打洞和夜间活动是自然选择的结果

B.狼和鹿能迅速奔跑,两者进行相互选择

C.狗的牙齿坚硬,是长期磨练出来的

D.有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓、捉不到田鼠而被淘汰了

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列哪项可提高生物的多样性(   )

A.给生物分类                                            B.不同环境中的自然选择

C.来自共同祖先的遗传                                 D.自然环境条件的改变

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

鱼类与水中生活相适应的特点是(   )

①身体呈流线型②体表有鳞③用鳃呼吸④身体两侧有侧线⑤用鳍游泳⑥用口吞,

A.①②③④⑥                                            B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑤                                               D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,杀藏羚羊者绳之以法,以上对生物多样性的保护分别是(   )

A.就地保护、迁地保护、法制管理            B.自然保护、就地保护、法制管理

C.自然保护、迁地保护、法制管理            D.就地保护、自然保护、法制管理

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特征是(   )

A.生活在阴湿的陆地                                 B.具有茎、叶的分化

C.具有根、茎、叶的分化                          D.受精过程需要水

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列生物技术的应用必须慎重的是(   )

A.对工厂排出的废弃物进行无害化处理

B.制造生物计算机芯片

C.利用植物的秸秆生产酒精,开发生物能源

D.应用于武器制造和战争

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

教师将两片刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你借助高倍显微镜正确地将标签贴好,你的依据是(   )

A.叶绿体的有无                      B.细胞膜的有无

C.细胞核是否成形                  D.细胞壁的有无

查看答案和解析>>

同步练习册答案