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一位科学家把一棵绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他再测量该植物对每种光的吸收值。利用以下数据来回答问题:

一棵植物的光的吸收值

光的颜色

光吸收的百分率(%)

55

10

2

绿

1

85

40

(1)表中列出的光对这棵植物的光合作用来说,最重要的3种光是                 

(2)如果只用黄光照射植物,可能会对植物产生怎样的影响?请说明原因。             

(3)如果实验中采用的是一棵红叶的植物,放在不同颜色的光下照射,预测该红叶植物对每种光的吸收值会产生怎样的变化?请说明原因。                                   

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运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题:移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的           ;同时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了保护根毛,保证移栽后植株对         和无机盐的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚内栽种作物,在增加光照的同时,增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的        ,促进有机物的合成;在水涝地中,植物受危害的原因是根的            作用受到抑制。在盐碱地中不利植物生长,原因是            ;新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心,这是因为          。所以,新鲜果蔬常要      贮藏。

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在设计对照实验时,我们应注意的问题是(   )

A.所有变量都相同                               B.所有变量都不相同

C.除实验变量外,其他变量均不相同  D.除实验变量外,其他变量均相同

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在解剖观察种子的结构时可以看到,子叶是连接在(   )

A.胚芽上         B.胚根上                C.胚轴上                D.胚乳上

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为大豆种子的萌发提供营养的是(   )

A.种皮            B.子叶             C.胚根            D.胚芽

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某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其一片叶进行如下实验,将该叶片一半遮光,一半不遮光,放置在阳光下一段时间后,取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液,观察实验现象。该兴趣小组的同学设计这个实验,所探究的问题是(   )

A.光合作用需要叶绿体                B.光合作用需要充足的水分

C.光合作用需要二氧化碳            D.光合作用的产物是淀粉

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在过度密植作物茎叶严重遮光的情况下,会造成减产,其主要原因(   )

A.光合作用大于呼吸作用                   B.呼吸作用大于光合作用

C.有机物的积累大于有机物的消耗    D.蒸腾作用过于旺盛

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有些植物如桃树、杏树在春天开花时,叶子尚未生长出来,开花时期植株需要的能量可能来自(   )

A.春天植株从土壤中吸收的无机盐    B.春天植株从土壤中吸收的有机物

C.花瓣利用太阳能进行的光合作用      D.上一年贮存在植株体内的营养物质

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植物呼吸作用的实质是(   )

A.合成有机物,贮存能量            B.合成有机物,释放能量

C.分解有机物,贮存能量            D.分解有机物,释放能量

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某小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下表实验,应该是(   )

花盆

阳光

温度

A

向阳

20℃

充足

B

暗室

30℃

充足

A.两个花盆应该都放在向阳的地方

B.两个花盆应该都放在暗室里

C.两个花盆应该放在同一温度的环境中

D.两个花盆浇的水不应该同样充足

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同步练习册答案