在设计探究实验时，下列属于两个变量的是（   ）

A．透光和黑暗         B．有光和无水           C．海水和自来水      D．通空气和密封

蜜蜂找到蜜源后，会在空中跳“8”字舞或圆圈舞，指引同伴到相应地点采蜜，这体现了蜜蜂之间的（   ）

A．合作关系              B．捕食关系             C．寄生关系            D．共生关系

制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体．载玻片上滴加的液体．染色用的液体分别是（   ）

A．自来水、生理盐水、碘液              B．生理盐水、自来水、碘液

C．凉开水、生理盐水、碘液                D．碘液、理盐水、凉开水

枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了（   ）

A．环境影响生物  B．生物影响环境   C．生物适应环境    D．生物改变环境

我国载人航天飞船的成功说明了（   ）

A．人类的活动只能在水圈以内     B．人类的活动只能在大气圈以内

C．人类的活动可达大气圈以外     D．人类的活动可在岩石圈以内

下列各项中正确的食物链是（   ）

A．草→羊→狼                   B．阳光→草昆→虫蛙

C．兔→狐→细菌               D．草→兔→狼→细菌

下面列举的各种现象，不是科学观察的是（   ）

A．在树林中偶然发现一只野兔

B．观察菜豆种子的萌发过程，记录分析

C．用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析

D．用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程记录下来

下列描述的生物现象或行为，是生物因素影响引起的是（   ）

A．蚊、蛾、蟑螂等昆虫夜间出来活动   B．秋天，大雁飞向南方去越冬

C．丝瓜的叶上布满蚜虫，叶片卷曲     D．寒露后播种的小麦产量不高

下列哪项不属于生物的基本特征（   ）

A．能排出身体内产生的废物         B．能对外界刺激作出反应

C．能生长和繁殖                   D．能进行光合作用

现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的问题、假设、方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。

材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等

（1）提出问题：                ？（一定是疑问句）

（2）假设：                        。 （陈述句）

（3）方法步骤： （ 看准实验材料，分三步走）

①向培养皿中倒入        ，将           分别放入两组培养皿中。

② 将一组置于有光照的环境中，另一组置于       ，在培养过程中，使两组所处_____________状况适宜且相同。

③在一段时间（两周），观察实验现象，并作好记录。

（4）预测（或预期）实验结果

可能的实验结果及相应的结论：

①结果：有光组萌发，无光组也萌发(或答发芽率差异不显著)，结论：                    。

②结果：有光组萌发，无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组，差异显著)，结论

③结果：                                      ，结论：光抑制该种植物种子的萌发。