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科目: 来源: 题型:解答题

显微镜是生命科学中重要的研究工具.如图是光学显微镜结构示意图.请回答下列问题:(括号内填备选答案的代号)
(1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是________
A. 结构11   B. 结构12
(2)物镜是指图中的________
A. 结构1    B. 结构4
(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是________
A.结构10    B. 结构13
(4)用低倍镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是________
A. 倒像     B. 正像
(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是________
A.15倍     B.23倍    C.100倍    D.120倍
(6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没有看到.请你帮助找出可能的原因(写出一点即可):________.

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科目: 来源: 题型:单选题

家蚕、青蛙、大雁都具有的特征是


  1. A.
    体内受精
  2. B.
    体外受精
  3. C.
    卵生
  4. D.
    变态发育

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科目: 来源: 题型:单选题

青春期是从童年到成年的过渡阶段,下列不是青春期发育的特征的是


  1. A.
    身高迅速增长
  2. B.
    心脏和肺的功能明显增强
  3. C.
    性器官迅速发育
  4. D.
    身体迅速长胖

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科目: 来源: 题型:判断题

小蝌蚪在水里用腮呼吸,青蛙在陆地上用肺呼吸,所以青蛙是两栖动物

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科目: 来源: 题型:单选题

下列属于绿色开花植物的一组是


  1. A.
    银杏、花生、水稻
  2. B.
    花生、番茄、小麦
  3. C.
    珙桐、苏铁、银杉
  4. D.
    水杉、银杏、苏铁

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科目: 来源: 题型:解答题

下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答:珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境.
(1)珊瑚是生物吗?________,为什么?________
(2)资料中有四个生物的特征,请你列举出来.________
(3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?________.
(4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是


  1. A.
    传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性
  2. B.
    传染病的流行必须具备三个基本环节
  3. C.
    能引起人体产生抗体的物质叫抗原
  4. D.
    由于人体具有三道防线,所以尽管有不良卫生和生活习惯的人也不会患传染病

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科目: 来源: 题型:填空题

小明、小鹏和小兰星期天自己在家进行生物的科学探究.首先他们在家里选了三个大小相同的萝卜,在三个萝卜上凿了三个大小相同的孔,小明用清水,小鹏和小兰用自己配的盐水倒入孔里(倒入洞内的溶液的剂量相等)半小时后,小明的水位下降了,小兰的水位上升了,只有小鹏的水位不升也不降.你认为出现不升不降的现象最有可能原因是:________.他们三人又到果园,看到张大爷在用刀在果树的枝条上砍,三人都感到奇怪,听了张大爷的解释,才知道是砍断部分________管后,阻止有机物向根部运输.他们又来到李大爷花圃,李大爷正在把花移栽到花钵里,小明惊奇地发现每个花钵下面都有一个孔,围绕这个问题讨论后才知道,原来是为了使根能更好地进行________
A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、运输作用.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列事例不能用达尔文自然选择学说解释的是


  1. A.
    滥用抗生素造成细菌抗药性增强
  2. B.
    长颈鹿长颈的形成
  3. C.
    蝗虫的体色与其周围环境相似
  4. D.
    高产奶牛的选择繁育

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科目: 来源: 题型:单选题

银杏是原产于我国的举世闻名的活化石植物.科学家将其列为裸子植物的主要依据是


  1. A.
    根、茎、叶发达
  2. B.
    植株高大
  3. C.
    有种子无果皮
  4. D.
    有果实和种子

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同步练习册答案