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科目: 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(   )

A.草原上的狼群                                        B.一个池塘 

C.辽河里所有的鱼                                     D.一段腐木上的真菌

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科目: 来源: 题型:

下列生物属于消费者的是(   )

A.草                       B.食虫鸟                  C.细菌                      D.蘑菇

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科目: 来源: 题型:

显微镜的目镜为“5X”,物镜为“40X”,所观察的物体被放大的倍数是(   )

A.5倍                     B.40倍                    C.45倍                      D.200倍

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科目: 来源: 题型:

若在显微镜下观察“b”字,观察到的结果应该是放大的(   )

A.b                         B.p                         C.q                           D.d

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科目: 来源: 题型:

下面选项中没有细胞结构的是(   )

A.植物                   B.动物                    C.细菌                   D.病毒

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科目: 来源: 题型:

细胞核中遗传信息的载体是(   )

A.蛋白质                B.脂肪                    C.DNA                     D.糖类

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科目: 来源: 题型:

下面所列各项中都是生物的一项是(   )

①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇

A.① ② ⑤ ⑦       B.① ② ③ ④       C.② ③ ④ ⑥         D.② ⑤ ⑥ ⑦

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科目: 来源: 题型:

属于生物基本特征的是(   )

A.能快速运动          B.是有细胞构成的    C.能进行光合作用     D.能生长和繁殖

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:

A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫。

C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验.在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。

D.小明按照实验设计完成了实验。

E.经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流

(1)根据上述材料,写出A、B、C、D、E、F分别属于科学探究过程中的________、________、________、________、________、________。

(2)小明设计实验的变量是________。

(3)小明设计的实验不足之处是________________。

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科目: 来源: 题型:

下列叙述与干旱环境不相符的是(   )

A.叶面积小                                               B.根系发达

C.叶面积大                                                  D.具有肥厚的肉质茎

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同步练习册答案