发酵后的酸奶营养价值比纯奶高，是因为在发酵的过程中转变为人体容易吸收的成分，用于该发酵过程的细菌是（   ）

    A．乳酸菌                B．醋酸菌                C．霉菌                   D．酵母菌

生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的。下列属于无性生殖方式的是（   ）

A．家蚕的繁殖                                            B．苹果的嫁接繁殖

     C．蛙的生殖                                               D．鸟类的繁殖

种子的萌发需要光吗?阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案。

（1）方案一：在①和②两个相同的花盆中各播下10粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制（如表所示）。请回答下列问题：

①本实验的实验变量应该是____________。

②你认为该同学设计的两个花盆的实验能起对照作用吗?___________。如果不能的话，请提出修改的意见：_______________________________。

（2）方案二：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为200粒。一段时间后观察得出上表实验结果，数据为已萌发的种子数量。

①光照下，莴苣种子的发芽率是___________。

②三种植物中，种子萌发不受光影响的是__________，受光照抑制的是____________。

③不管在光照还是黑暗处，都有一些大豆种子没有萌发，请你举出一条原因。_______________________________。

细菌的分布与细菌的特点有关的是（   ）

   ①体积小，易被媒介携带           ②能以芽孢的方式抵抗不良环境

③芽孢小而轻，可随风四处飘散     ④数量大            ⑤繁殖快

⑥需要有机物才能生存             ⑦只有氧气充足的条件下才能生存

    A．①③⑤⑦              B．②④⑥⑦              C．①②⑤⑥⑦       D．①②③④⑤

以下对培养基上细菌菌落的描述中，正确的是（   ）

    A．菌落很大，表面光滑粘稠                       B．菌落较小，大多数表面光滑粘稠

    C．呈绒毛状、絮状或蛛网状                       D．呈现黑、红、褐黄等不同的颜色

必须经过有性生殖过程才能实现的是（   ）

A．同一株菊花上绽放出不同的花朵

B．“试管”婴儿的诞生

C．克隆羊“多利”的问世

D．生产胰岛素“工程菌”的培育

某兴趣小组的同学想通过实验探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，下面是他们的实验设计方案，请帮他们完成有关的内容：

    实验材料：菹草（一种多年生沉水被子植物）、三支同样规则的试管、灯泡、镊子

    说明：水经煮沸后，溶解在水中的气体包括二氧化碳已被排除；碳酸氢钠分解能生成二氧化碳。

    实验步骤：

（1）取三支同样规则的试管，分别标号为l号、2号和3号。

（2）1号试管用1％的碳酸氢钠溶液注满，马上用橡皮塞塞好；2号试管用镊子夹住一片菹草叶子（叶尖朝上，叶子基部向下）放入试管底部，用l％的碳酸氢钠溶液将试管注满后，马上用橡皮塞塞好；3号试管也用镊子放入一片同等大小的菹草叶子，用凉开水将试管重新注满后，马上用橡皮塞塞好。

（3）把1、2、3号试管同时放到灯光下照射几分钟，观察现象。

数据记录与分析（请在空格内填出相关内容）

对比l、2号试管，可以说明_______________________________________；

对比2、3号试管，可以说明_______________________________________。

实验结论：______________________________________________________。

阅读下面这段文字回答问题。

      如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。

（1）请将文中的生物分类。

      植物：___________________________________________________________________。

      动物：___________________________________________________________________。

（2）文中的“麦、鱼”分别生活在_________、__________系统之中。离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的_____________。

（3）影响鱼生存的因素有______________因素和_____________因素。

对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（   ）

      A．没有绿色植物，生物圈中的水循环就不能进行

      B．绿色植物能为生物圈中的其他生物提供食物来源

      C．绿色植物参与生物圈中碳一氧循环

      D．绿色植物是生物圈中的生产者

大家爱吃的葵花籽来自于向日葵这种植物。下列叙述正确的是（   ）

      A．向日葵的大花盘是盘状的果实，种子成熟后裸露在外，属于裸子植物

      B．葵花籽是向日葵的种子，由胚珠发育而来

      C．朵朵葵花向太阳，说明向日葵能对外界光的刺激发生反应

      D．向日葵的种子中含有的有机物的主要成分是脂肪