A、甲烷

B、氧气

C、水蒸气

A、氢气

B、氧气

C、甲烷

D、水蒸气

A、原始大气有氧气

B、原始大气没氧气

C、原始大气有氮气

D、原始大气有二氧化碳

现有等量的小麦和花生．如果要测定它们中储存有多少能量，并且观察这些能量是怎样释放出来的，你准备怎样设计这个实验，请你写出你的实验思路．

下列图表是关于花生种子（有吉林省品种和山东省品种）的长轴的测量数值．根据题意回答下列问题．
下表是关于花生的数据表：

花生种子	吉林省品种（外观红色）						山东省品种（外观淡粉色）
长轴长度数据单位：mm 随机取样各30粒．	14	14	15	15	13	11	19	19	18	18	18	21
	11	13	13	15	14	14	16	15	17	19	16	19
	15	14	13	13	15	14	15	17	17	18	16	19
	11	14	12	15	10	11	21	22	16	18	20	17
	13	13	14	13	13	13	14	20	16	14	15	16

下图为花生长轴长度曲线分布图：

（1）以上面样本为准，吉林省品种花生种子长轴长度的最大值是，最小值是，平均值是；山东省品种花生种子长轴长度的最大值是，最小值是，平均值是．
（2）生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由所引起的变异；吉林花生种子长轴长度的平均值（填“大于”或“小于”）山东花生种子的，这是由的差异所引起的变异．
（3）实验用的30粒花生种子是随机取样获得的．以下选项中符合“随机取样”的做法是．
A．两种品种的花生种子各发30粒；
B．各种足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒；
C．学生取花生种子时，用手摸取最长的一粒依次测量；
D．老师可从一袋花生种子种挑选50粒大的给学生测，获取数据．
（4）用语言描述两个品种花生种子在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？

探究花生果实的大小的变异，小刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝．他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据图中几个人的对话回答问题．
（1）奶奶的假设是花生果实的大小是因为品种不同．如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是．
（2）用于实验的花生种子取样方法应该是
A．随机的       B．大、小花生都挑中等大小的
C．大花生挑大的，小花生挑小的    D．小花生挑大的，大花生挑小的
（3）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？
A.1粒         B.15粒           C.30粒           D.50粒
（4）把大花生种子种在贫瘠的土壤中，所收获的种子一定是大的吗？，原因是．

在探索“花生果实大小的变异”活动中：
（1）小强从一堆花生的上层，中间层和下层各取出5粒花生果实，逐一进行果实长轴长度的测量，然后统计绘制成图，并由此得出探究结果，请回答：
A．请你对小强探究结果的可靠性给予评价（回答可靠或不可靠），并分析原因．．
B．小强使用分层取样的方法获取样本，这也是取样的一种方式
（2）花生果实有大有小，几位同学进行了测量分析，下表是他们抽样测量的记录．（直径单位：毫米）

直径	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24
个数	4	27	6	3	2	3	4	23	23	5

A．请根据图中数据绘出曲线图
B．根据你的分析，它们可有几个品种？．
C．改善栽培条件，直径平均16毫米的花生能否长到直径平均23毫米？为什么？．

晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝．他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据图中几个人的对话回答问题． 
（1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和同学的说法．
（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是，实验中大小两种花生栽培的条件应该是的．
（3）用于实验的花生种子取样方法应该是
A、随机的   B、大、小花生都挑中等大小的
C、大花生挑大的、小花生挑小的  D、小花生挑大的、大花生挑小的
（4）从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？
A、l粒       B、15粒      C、30粒      D、100粒
（5）要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是，除此之外，还可以采用的方法是．（回答一种即可）．

为了探究“土壤对花生果实大小的影响”这个课题，小华同学设计了如下实验：开辟一个小园圃，平均分成A、B两部分，中间隔离，分别填入相同量、足够的贫瘠土壤和肥沃土壤，种入花生种子．控制其它实验条件都相同（包括花生种子的自身条件）．花生生长成熟后，测量A、B中所结花生果实的大小情况．请根据实验设计回答：
（1）本实验要探究的问题是？
（2）请针对所探究的问题，作出假设．
（3）本实验中设计的变量是．
（4）请你预测实验结果．

请完成探究花生果实大小的变异
（1）花生中，有的花生长一些，有的花生短一些，我们分别把它们称为大、小花生，花生长度有差异，这种现象，我们称为．
（2）随机取大、小花生各30粒来做探究，随机取30粒的目的是避免实验的
（3）测花生的轴长度，做好记录．描点连线，画分布图，求平均值
（4）比较大、小花生的分布范围和平均值，我们知道，大花生平均值大于小花生平值，说明花生长短的性状受控制．
（5）小花生之间长度也有差异，说明花生长短的发生也受影响．