科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述中，错误的是 （ ）
| A．可作为分解者参与物质循环 | B．有的会引起动植物和人患病 |
| C．有的能与动植物共生 | D．帮助植物传播种子 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题
提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
| A．收缩，收缩 | B．收缩，舒张 |
| C．舒张，收缩 | D．舒张，舒张 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试卷（带解析） 题型：单选题
具有“绿色水库”之称的生态系统是
| A．草原生态系统 | B．森林生态系统 | C．淡水生态系统 | D．湿地生态系统 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试卷（带解析） 题型：单选题
为了预防鸟啄食草籽 ，将留种地用网罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光，产生这种现象的原因是
| A．环境污染 | B．缺水干旱 | C．植被破坏 | D．食物链被破坏 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列不能作为一个生态系统的是
| A．一群鸽子 | B．一片森林 | C．一块农田 | D．一个池塘 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于生态系统的叙述，错误的是
| A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的 |
| B．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网 |
| C．动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者 |
| D．生态系统具有一定的自动调节能力 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试卷（带解析） 题型：单选题
在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会
| A．缓慢上升 | B．迅速上升 | C．保持相对稳定 | D．先上升然后再降下来 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题
如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是 （ ）
| A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 |
| B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 |
| C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 |
| D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题
细菌在生长发育的后期形成的芽孢是 （ ）
| A．细菌的休眠体 | B．孢子 | C．生殖细胞 | D．受精卵 |
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科目： 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题
使某动物成为“乳房生物反应器”，其关键技术是 （ ）
| A．移植到动物身上的人体器官成活 |
| B．相关动物杂交，繁殖新个体 |
| C．注射入动物体的激素促进乳汁大量分泌 |
| D．某动物有关的遗传基因能成功改造，并发挥活性功能 |
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