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科目: 来源: 题型:解答题

在农业生产生活实际中,往往会采取一些措施来提高农作物的产量或保存食物.它们利用了生物学的一些原理.你能将措施与所利用的原理连接起来吗?
①人工辅助授粉----A抑制呼吸作用
②瓜果蔬菜保存在冰箱中----B提高光合作用效率
③合理密植----C保证呼吸作用
④及时排涝----D降低蒸腾作用
⑤给蔬菜遮荫----E提高传粉效率.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读下列资料,回答下列问题:
目前在世界许多地区发生的禽流感,其致病病毒为H5N1型甲型流感病毒.该病毒具有高致病性,会造成大批鸡、鸭等禽类死亡,而且已经出现了人被感染而死亡的现象.
(1)引起禽流感的生物是________,它属于动物病毒.
(2)禽流感病毒的寄主是________.病毒的结构很特殊,没有________结构,只有________和________.
(3)有人认为,在禽流感患者(人)居住过的环境中,存在大量的禽流感病毒,即使经过消毒后,病毒还会大量繁殖,你对这种看法有何认识?________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列属于生物多样性的间接使用价值的是


  1. A.
    森林具有调节气候、涵养水源等生态功能
  2. B.
    许多动植物具有药用价值
  3. C.
    海洋生物为工业生产提供原料
  4. D.
    森林为人类提供木材

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科目: 来源: 题型:单选题

下列不能起信息交流的是


  1. A.
    蜜蜂舞蹈动作
  2. B.
    黑长尾猴发现蛇的时候发出叫声
  3. C.
    乌贼受威胁释放墨汁
  4. D.
    狼的叫声

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科目: 来源: 题型:单选题

牛、羊等属于植食性动物,它们与此习性相适应的是


  1. A.
    门齿、臼齿发达,犬齿退化
  2. B.
    牙齿没有分化
  3. C.
    犬齿、臼齿发达,门齿退化
  4. D.
    门齿、犬齿、臼齿都很发达

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科目: 来源: 题型:判断题

观察用的玻片标本有永久的和临时的,课堂制作的保存起来就是永久的.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是


  1. A.
    在白天只进行光合作用
  2. B.
    在白天只进行呼吸作用
  3. C.
    在白天和晚上呼吸作用都比光合作用强
  4. D.
    在白天光合作用比呼吸作用强在夜间只进行呼吸作用

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科目: 来源: 题型:解答题

请你来比较(从供选答案中选择合适的答案,把文字序号填入下表内)
供选答案:(1)有光(2)含有叶绿体的细胞(3)活的细胞(4)无光(5)叶绿体
(6)线粒体(7)二氧化碳(8)氧气(9)合成(10)分解(11)贮存
(12)释放(13)有光无光(14)相互联系
光合作用呼吸作用
与光的关系只有在下,才能进行都能进行
气体变化吸收放出吸入呼出
物质变化有机物有机物
能量变化能量能量
部 位
联 系

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科目: 来源: 题型:单选题

西宋蜜桃、香瓜都是我市有名的土特产,下列叙述正确的是


  1. A.
    西宋蜜桃、香瓜都是两性花植物
  2. B.
    西宋蜜桃的子房内只有一个胚珠,所以果实里只有一粒种子
  3. C.
    西宋香瓜是靠异花传粉而蜜桃主要是靠自花传粉的
  4. D.
    蜜桃、香瓜都是雌雄同株植物,单性花

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科目: 来源: 题型:单选题

动物运动的能量直接来源于


  1. A.
    DNA
  2. B.
    ATP
  3. C.
    食物
  4. D.
    以上都有

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同步练习册答案