科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（山东日照卷）生物（带解析） 题型：单选题
下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验的相关记录, 从中能得出的结论是 ( )
| A．唾液对淀粉有分解作用 |
| B．唾液能将淀粉分解成葡萄糖 |
| C．淀粉酶只对淀粉有分解作用 |
| D．唾液分解淀粉不受温度的影响 |
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下列有关人体生长和发育的叙述错误的是 ( )
| A．精子和卵细胞在输卵管中结合 |
| B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所 |
| C．性器官的发育只受性激素调节 |
| D．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 |
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生物体的形态结构是与其功能相适应的。下列特点与鸟类飞行无关的是 ( )
| A．身体呈流线型 | B．前肢变成翼 | C．体内有气囊 | D．具有锐利的爪 |
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实验中, 将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断, 乙叶片用黑纸片两面遮住( 如图所示) 。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要 ( )
| A．水和叶绿体 | B．叶绿体和阳光 | C．水和阳光 | D．水和二氧化碳 |
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超级耐药菌产生的原因是 ( )
| A．人工选择的结果 |
| B．抗生素使病菌产生了抗体 |
| C．自然选择的结果 |
| D．抗生素使病菌产生了抗药性 |
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瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动, 下列血流方向正确的是 ( )
| A．心房→心室→静脉 | B．心房→心室→动脉 |
| C．心室→心房→动脉 | D．心室→心房→静脉 |
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同卵双胞胎胖瘦相差很大的原因可能是 ( )
| A．显性基因发生了作用 | B．隐性基因发生了作用 |
| C．染色体数目发生了改变 | D．生活环境和条件不同 |
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概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图, 其中A、B表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是 ( )
A. ①表示细胞分化 B. A表示叶绿体
C. B表示细胞核 D. a表示保护支持
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炎热的夏天, 在树荫下比在房屋的阴影下感觉更凉爽的原因是由于植物的 ( )
| A．蒸腾作用 | B．光合作用 |
| C．呼吸作用 | D．吸收作用 |
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下图是鸟卵结构示意图, 下列有关叙述错误的是 ( )
| A．①可为胚胎发育提供氧气 |
| B．③含有细胞核是胚胎发育场所 |
| C．④、⑦为胚胎发育提供营养物质 |
| D．⑤为胚胎发育运输营养物质 |
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