科目: 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是( )
A.酸雨 | B.汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 |
C.温室效应 | D.臭氧减少,臭氧层出现空洞 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.自然灾害 | B.天敌过多 |
C.动物病害 | D.人类活动对生态环境的破坏 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,其共同特点是( )
A.降低了生态系统的自动调节能力 | B.更加促进了生态系统的平衡 |
C.使原有的生态系统得以保持 | D.丰富了生态系统的食物链 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
古长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高的动物。按照达尔文的进化观点,其主要原因是( )
A.食高处的树叶使颈越伸越长 | B.竞争中颈长者的生存机会大 |
C.颈长者较凶悍,攻击力大 | D.颈长者繁殖力较强。 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是( )
A.幼体生活在水中,成体生活在陆上 |
B.有时生活在水中,有时生活在陆上 |
C.幼体生活在水中,成体可在水中生活,也可以在陆上生活 |
D.主要在水中生活,也可以在陆上生活 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
松树和桃树相比,最主要的不同之处是 ( )
A.松树的果实内有种子 |
B.松的种子外面没有果皮,种子裸露 |
C.松树的胚珠外面有子房壁保护着 |
D.松树的球果包被着果实 |
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科目: 来源:2011届湖北省天门市实验初级中学九年级三轮复习考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是( )
A.①②③④ | B.②③④① | C.④②①③ | D.④③②① |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在( )
A.室外阳光充足处 | B.室内光线阴暗处 |
C.室内光线明亮处 | D.暗室内 |
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