科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
在生态系统中，伴随着碳循环进行的是（ ）
| A．氮循环 | B．水循环 |
| C．能量流动 | D．能量循环 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
假设在一定时间内，某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a，全部消费者所利用的能量总值为b，全部分解者所利用的能量总值为c.下列能正确反映三者之间关系的是（ ）
| A．a=b=c | B．a>b=c |
| C．a>b+c | D．a<b+c |
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
“一山不能容二虎”这一谚语，用生态学的观点可以理解为( )
A .虎所需要生活的空间大，个体大
B .虎性情孤独，不喜欢群居
C .身强力壮的虎一身体弱小的虎为食
D虎从食物链中获得的能量少，个体数量少
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量（ ）
| A．草类→鼠→鹰 |
| B．草类→鼠→蛇→鹰 |
| C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 |
| D．草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
假定地球上没有了阳光，温度依然正常，你估计最后灭绝的生物是（ ）
| A．分解动、植物遗体及枯枝败叶的微生物 |
| B．绿色植物 |
| C．植食动物 |
| D．肉食动物 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
生态系统的营养结构基础是（ ）
| A．所有的生产者 | B．阳光、空气、水分 |
| C．食物链和食物网 | D．草食动物与肉食动物 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
下列正确的一条食物链是（ ）
| A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 |
| B．青草→昆虫→蛙→蛇 |
| C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 |
| D．昆虫→蛙→蛇 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级下学期期中模拟考试生物试卷 题型：单选题
对人来说，子代的性别主要决定于亲代的：
| A．卵细胞 | B．精子 | C．性激素 | D．促性腺激素 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
生物体内残留有机汞的情况如下表所示，那么，最可能的食物链构成应是（ ）
| 生物体 | A | B | C | D | E |
| 有机汞浓度 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
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科目： 来源：2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型：单选题
生物富集作用随着食物链的延长而（ ）
| A．减少 | B．不变 |
| C．加强 | D．不一定 |
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