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科目: 来源:2011届山东潍坊四县市联考初三期中质量检测暨生物模拟试题 题型:填空题

2010年1月12日16时53分海地发生7.3级地震。全世界人民向多灾我难的海地人民伸出了援助之手,请你结合图示及所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:

⑴地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸系统的畅通,才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过     (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四过程。
⑵某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的        (填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输         型血为原则。 若血型不合,受血者体内        会凝聚成团,阻碍血液循环。之后该病人出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含       和铁质丰富的食物。 
⑶从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]        ,血液流经葡萄糖物质明显减少,最终送达全身细胞组织,供     作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力。

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科目: 来源:2011届山东潍坊四县市联考初三期中质量检测暨生物模拟试题 题型:填空题

请仔细阅读下列材料,分析回答问题:
材料一:美国白蛾是国际高危害性检疫害虫,之所以危害大,主要原因如下:
一是它的食性杂、食量大。虫情爆发时,能危害200多种植物。幼虫5龄后,能在2--3天内把树叶全部吃光,之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物。
二是繁殖能力强。理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O.3--2亿只。
三是传播途径广。幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播。
材料二:自2008年9月份,江北水城爆发美国白蛾灾情以来,全民动员,对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、AY-剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治。
⑴美国白蛾的食物之源是             
⑵从美国自娥的个体发育过程看,应属于         发育。
⑶美国自蛾危害性大的主要原因是                          
⑷美国自蛾的后代与亲代具有相同的危害性,在生物学上,这种现象叫做      ,是由      决定的。
(5)周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国自蛾的蛹内,受精卵利用蛹内的营养物质进行发育,从而杀死美国白蛾,这种防治方法属于         

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科目: 来源:2011届山东潍坊四县市联考初三期中质量检测暨生物模拟试题 题型:填空题

在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

⑴如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的               (气体)。
⑵如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行              作用。上述实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置           ,该实验的变量是          。
⑶在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行       作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的           中的导管自下往上运输来的。
⑷如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了           作用,释放出         (气体)。

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省白银市五合中学初一上学期期末考试生物试卷 题型:填空题

甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表。请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。

平均温度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
(1)因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。
(2)因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差别不是由其体内        决定的,而是受          的影响。
(3)因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。
(4)因为光合作用在白天进行,呼吸作用在    进行,而两地外界环境条件的唯一差别为________的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。
(5)因为甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物______,呼吸作用_______。
(6)又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为____________________________________________________________。

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省如东县初二学业水平测试生物模拟试卷 题型:填空题

人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用“R”表示,不卷舌是隐性,用“r”表示。如果一对夫妇,父亲能卷舌,母亲不能卷舌,他们生下了一个不能卷舌的孩子,如下图所示。请据图回答:

(1)图中父亲的基因组成为       ,母亲的基因组成为       
(2)图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是                        
(3)图中④号个体的性状是           (选填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④号个体的基因组成为RR的可能性为        

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省如东县初二学业水平测试生物模拟试卷 题型:填空题

右图是反射弧的模式图,请据图回答问题:

(1)图中②表示的结构是              ;③表示的结构是             ;⑤表示的结构是            
(2)图中感受器的作用是接受刺激,产生          ;人体排尿、排便的神经中枢位于       里;写出反射过程中,神经冲动在反射弧中的传导途径:   →   → ③ →                 
 →    

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省如东县初二学业水平测试生物模拟试卷 题型:填空题

请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图,并回答有关问题:

(1)图         (选填“甲”或“乙”)
表示植物细胞,你判断的依据是该细胞具有                              
(2)图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构,其中B的结构是           
能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是         (填图中字母)。
(3)图甲中,位于细胞的最外面,能保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的是【E】
             ;内含细胞液,与细胞的吸水与失水有关的结构是【A】         

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省如东县初二学业水平测试生物模拟试卷 题型:填空题

下图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答下列有关问题:

(1)从生态系统的成分看,图中的青草属于生产者;兔、鼠、鹰属于         。除了图中表示出的成分外,该生态系统的其他成分还应有         和非生物成分。
(2)该图中共有       条生物链。图中各生物链相互交错构成          。请写出图中最长的一条生物链:                                               
(3)由于长时间干旱,假设该生态系统中的青草全都枯死,图中         的生存最先受到影响。

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省如东县初二学业水平测试生物模拟试卷 题型:填空题

请根据右图回答问题:(注:【 】中填序号,横线上填名称)

(1)右图所示的是人体的__________系统,图中⑥表示的消化腺是__________。
(2)能分泌胆汁的器官是【 】__________ ,能最先消化蛋白质的器官是【 】__________ ,消化吸收的主要器官是【 】__________ ,能将生物残渣形成粪便的器官是【 】__________。

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科目: 来源:2010-2011学年江西省吉安三中初二下学期期中考试生物试卷 题型:填空题

人的正常体细胞中的染色体可以分为常染色体和     ,前者的数量是      条,后者的数量为      条。

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同步练习册答案