科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:
A. 向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。
B. 将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所
处温度、空气状况适宜且相同。请回答:
1.上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的
实验称为 。
2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:
(1)有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________ ________。
(2)无光组萌发,有光组不萌发。结论是________________________________ ______。
(3)两组种子都萌发。结论是__________________________________________ _____。
(4)两组种子都不萌发。结论是________________________________________ ___;
可能的原因是: _。(2分)
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科目: 来源:2011-2012学年四川省富顺县骑龙学区七年级下学期期中测试生物试卷(带解析) 题型:探究题
下表是探究“馒头在口腔中的变化”的模拟实验,请回答:
试管 | 馒头 | 加入的液体 | 搅拌与否 | 温度 | 时间 | 冷却加碘 |
1号 | 碎屑 | 唾液2ml | 搅拌 | 37 | 10 | 2滴 |
2号 | 碎屑 | 清水2ml | 搅拌 | 37 | 10 | 2滴 |
3号 | 成块 | 唾液2ml | 不搅拌 | 37 | 10 | 2滴 |
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科目: 来源:2012-2013学年山西农业大学附属中学初一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:探究题
为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验,分析后回答问题:
试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变色 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
4 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
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科目: 来源:2012-2013学年山西农业大学附属中学初二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:探究题
孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题
甲 乙
(一段时间后孑孓衰弱或死亡) (一段时间后孑孓正常生活)
探究提示
提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(1)作出假设: 。
(2)实验设计:
A.本实验的变量时什么? 。除实验变量不同之外,其他条件是否应该相同? 。
B.本实验如图所示, 图是实验组, 是对照组。
(3)预期的实验结果: 装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡;
装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。
试分析出现该结果的原因: 。
(4)得出结论: 。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省郑州四中八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。
(2) 猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;
猜想二:——————————————————。
(2)试验步骤:
猜想 | 试验原理 | 试验步骤及操作 | 需要记录的数据 |
猜想一 | 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 | 用相同颜色,大小相同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上 | 在单位时间内飞向大.小不同的纸花的蜜蜂数 |
猜想二 | | |
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科目: 来源:2012-2013学年江西吉安吉州区七年级上学期期末检测生物试卷(带解析) 题型:探究题
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________________________________________
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是___________。如果在铁盘中央放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
__________________________________________________________________________
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目: 来源:2012-2013年江西吉安吉州区八年级上学期期末检测生物试卷(带解析) 题型:探究题
在“探究水分对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:
(1)本实验的变量是_________。
(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。
答:A组:_________ B组:_________
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科目: 来源:2012-2013年江西吉安吉州区八年级上学期期末检测生物试卷(带解析) 题型:探究题
认真观察下图所示的装置,回答下列问题:
(1)甲装置可以用来探究光合作用是否需要二氧化碳。若此装置需要一个对照实验,则对照实验装置的水槽中应当装有_________。
(2)乙装置可以用来验证植物的光合作用能够产生_________。
(3)丙装置是探究种子_________的实验。
(4)丁装置若用来探究蒸腾作用,此装置应当怎样改进。
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科目: 来源:2012-2013年江西吉安吉州区八年级上学期期末检测生物试卷(带解析) 题型:探究题
据下图回答问题。
(1)本装置的实验目的是_________。
(2)经过一段时间光照后,挤压塑料袋,石灰水无变化,这是因为_________。
(3)将实验装置放置黑暗中数小时,挤压塑料袋石灰水变浑浊,这是因为_________。
(4)若从该植株上摘取几片新鲜的叶,放在黑暗中几小时,称其重量减轻,造成此现象的原因是_________和_________。
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科目: 来源:2012-2013学年福建省龙岩市新罗区八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示:
![]() 组别 | A(黑白) (单位:次) | B(白白) (单位:次) |
第1组 | 10 | 10 |
第2组 | 8 | 12 |
第3组 | 11 | 9 |
第4组 | 13 | 7 |
第5组 | 9 | 11 |
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