科目: 来源:2012-2013学年湖北省十堰市七年级上学期期末调研考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是桃的花和果实示意图,据图回答问题。
写出图中字母代表的名称:
A B C D
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科目: 来源:2012-2013学年湖北省十堰市七年级上学期期末调研考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图是某植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答
(1)表示植物细胞示意图是 图,表示动物细胞的示意图是 图。
(2)动植物细胞基本结构中都含 、 和 。
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科目: 来源:2013届湖北省十堰市九年级上学期期末调研考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据右面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题:
(1)用字母和箭头表示出A、B、E、K这四部分结构中血液流动的方向: 。
(2)图中由B到C 的循环途径为___________循环。
(3)若N为流出肾脏的血管,则其血液中氧和养料的含量与M中的血液相比会_____ ______,二氧化碳的含量会_______ ____。
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似于血管的结构,请写出这些结构的名称___________ 和 _____________。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据下面的人体消化系统示意图回答问题:(8分)
(1)上图中,具有消化功能的器官是
[ ]___________________________,
[ ]___________________________,
[ ]___________________________。
(2)[ ]______________不具有消化功能、但可以吸收少量的水、___________和维生素。
(3)食物消化和营养吸收的主要器官是__________,它是人体消化道中最长的器官,其内表面有许多环形皱襞,皱襞的表面又有许多细小的突起,即小肠绒毛。小肠绒毛表面由_____________层细胞构成,其内有毛细血管网和毛细淋巴管。这些结构特点不仅扩大了吸收______________,而且也有利于营养物质的吸收。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。(6分)
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有_________的功能,完成这一功能的场所是细胞里的_____________。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”,说的是根具有吸收___________的功能,这一功能主要是由根尖的______________完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输___________的功能。
(4)可见,根茎叶分别担负着不同的生理功能,但它们必须相互__________,各司其职,使植物体成为一个统一的整体。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
同学们看一看,叶有哪些特点最大程度的提高光合作用的效率:叶片的着生方式最大程度利用光能;叶片扁平而薄这有利于气体高效进入叶片内部细胞,同时接受更多的光照。叶的内部结构也有很多特点是和光合作用的功能相适应的,请你据图分析一下吧!(7分)
(1)要想用显微境观察叶片横切结构,必须制作_______________。
(2)上图是迎春叶的横切,表皮包括①④,由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,可以透过_______________,满足光合作用所需要的条件。
(3)光合作用所需的原料____________通过⑤_____________进入叶片;另一种原料______________通过叶脉被运至叶肉。
(4)②____________排列较整齐,细胞内含_____________多,有利于更好地进行光合作用。
(5)气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。它是由一对半月形的______细胞形成的空腔。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
小明喜爱养花,他总希望花快点长,给花施大量的肥,结果花出现了萎蔫的现象。后来他通过学习知道根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要;同时,根吸水与土壤中矿物质的浓度有关。下图是细胞吸水和失水模式图,请你帮助小明分析解决问题:(4分)
(1)根从土壤吸收的水中溶解着______________。
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度_____________根毛细胞细胞液浓度,细胞出现上图中的图____________所示现象,要想缓解施肥过多对植物的影响,应采取的措施是________________。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据下图回答问题:(7分)
(1)植物细胞模式图是图______________,因为它具有[ ]_______________和明显的[ ]_____________。
(2)细胞的基本结构是[ ]___________、[ ]_____________、[ ]___________。细胞质中分布着与生命活动至关重要的微小结构,如动植物细胞内部具有的____________等。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省郸城县光明中学八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可、以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:
(1)写出图中各字母所表示的生物:A ;B ;C 。
(2)该生态系统中,生产者是 ,消费者是 。
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是昆虫,明显减少的生物是 。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省郸城县光明中学八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(共5分)
(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 ,利于飞行。
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的 。
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