科目: 来源:2013届湖北省黄冈市蕲春县九年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空1分,共7分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
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科目: 来源:2013届湖北省黄冈市蕲春县九年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空1分,共6分)下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,①~④表示生理活动过程或物质,请据图分析回答下列问题:
(1)若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么,淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在 。致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因为消化道的分泌物(如:胃酸等)有杀菌作用,这属于 免疫。
(2)若②表示氧气,氧气需要经过 层细胞膜才能由肺泡进入血液。
(3)若④表示血液进入肾脏的过程,经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖,而他的胰腺功能正常,则最大可能是此人肾脏中的 发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的 最先到达心脏。若此人肾脏正常,尿液中长期出现葡萄糖,可以通过 进行治疗。
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科目: 来源:2013届湖北省黄冈市蕲春县九年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空1分,共5分)把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图一所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3-4小时后,取其茎进行横切(图二所示),观察并回答下列问题:
(1)图一中变红的结构是叶脉(或叶片),图二中变红的结构是 。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过该结构输送到植物的各个器官。
(2)图二中的3是 ,从植物体的结构层次看,属于分生组织,该组织细胞经过分裂向外形成韧皮部,向内形成____________。
(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的让叶片上的 张开,以利于水分的散失,从而提高植物的蒸腾作用,该结构还是 等生理活动的气体交换的窗口。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
阅读下列材料,回答相关问题:(8分)
勇敢向教条说“不”的约翰·格登
资料1 人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未
成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。
根据上图回答:
(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中,首先是___________发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后_________________也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个____________________。
(2)D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的________________没有发生变化。
资料2 但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。
起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。
(3)约翰·格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。
(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________,最终形成器官、系统构成生物体。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
阅读下列材料,回答相关问题:(4分)
每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况不良的主要原因。
(1)上图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和___________的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康,如缺铁易患________________病,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分。
(3)在食物中的各种营养成分里,成为人体能量主要来源的是___________________。
(4)下列饮食习惯合理的是( )
A.经常吃“洋快餐” |
B.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 |
C.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 |
D.不挑食、不偏食,按时进餐 |
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科目: 来源:2012-2013学年河北省霸州二中七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
分析说明题(10分)
小明家栽了一棵葫芦,小明每天都细心照料,过了一段时间,葫芦蔓上开花啦!他数了数一共开了8朵花,可是只结了一个葫芦,他非常纳闷。葫芦成熟后,小明剖开葫芦发现里面有50粒种子。小明提出了以下问题,请你帮他回答:
(1)这棵葫芦开了8朵花,为什么只结了一个葫芦?
(2)小明的这个葫芦传粉受精时,最少需要 粒花粉。
(3)葫芦花与桃花相比主要有哪些不同?
(4)如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋,能否结出葫芦来? 。
原因: 。
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科目: 来源:2012-2013学年河北省霸州二中七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示的是根尖各部分细胞,请回答下列问题(10分)
(1)图D位于根的最尖端,具有 作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是 。
(2)根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是 (用字母表示)。
(3)图B表示的是成熟区细胞,该部分的最大特点是具有吸收功能,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现 现象。随着根的生长,此部分在形态和内部结构上将发生的变化是 。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省郸城县双楼二中八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是 B________ C_________D_______ E_______
(2)F是 ,它使细菌能够运动。
(3)与酵母菌相比,该细菌的结构中没有 。
⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,因此营养
方式为 在生态系统中属于 。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省郸城县双楼二中八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
观察鲫鱼外型图,并回答问题:
1)请你填写鱼鳍名称:
①________②________③________④________⑤________
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市武隆实验中学七年级上册期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图为人类口腔上皮细胞(图1)和洋葱表皮细胞(图2)结构示意图,据图回答:
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