下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：

（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_______而影响观察。
（2）_______（填序号）表示染色的步骤。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了____倍。
（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔_______来表示：

概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程。请回答：

（1）a表示细胞壁的______功能；A表示______。
（2）B中含有的能量转换器是_______。
（3）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和______
（4）请写出多细胞植物体的结构层次由微观到宏观依次是_______

下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

（1）使用显微镜对光时，应先转动[  ] ______使低倍物镜对准通光孔。
（2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[  ]______。
（3）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[  ] ______，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_______。
（5）细胞结构中，[  ]________含有遗传物质，能够传递遗传信息。

（4分）传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。
⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢             
⑵ 蚂蚁之间靠        （动作、声音或气味）传递信息。
⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的      行为特征的动物，其首领是       （雌性或雄性）个体。

（11分）请据下图分析回答问题。（注：在[     ]中填序号）

（1）图A表示_________动作，,图B表示动作_________。
（2）①表示________     ,它在图A中处于 ______ _状态；②表示______      ，它在图A时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是_______  和_____      。
（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[    ]；当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于舒张状态的是[     ]。
（4）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____    状态.

（3分）呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
通过以上资料分析，你认为人类     （能或不能）随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互       的关系，使得各种生物的        和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。

（5分）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
(1)家鸽的身体呈        型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
(2)飞行器官发达：前肢变成了        ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的        ，可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以       体重，利于飞行。
（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的            。具有特殊的双重呼吸。

(6分 ) 某校学农基地的水稻田中，有以水稻为食的蝗虫和田鼠，有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟，还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇。请运用已学过的知识，完成下列问题：

(1) 根据题意，绘制该农田生态系统的食物网图解。 (3 分 )
(2) 如果蛇在短期内被大量捕杀，蝗虫的数量将会         。
(3) 图中的生物属于生产者的是                 。
(4)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是                    。

右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：(6分)

(1)图中从l→2表示的生理过程是：       ，图中3表示的生理过程是       。
(2)图中5是由受精后的       发育而成的。

在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：(6分)

	1	2	3	4
处理方式	拧紧瓶盖	洒入少量清水 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖	倒入较多清水， 使种子淹没在清水中， 然后拧紧瓶盖	洒入少量清水， 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖
	置于室温环境中	置于室温环境中	置于室温环境中	放在低温处（如冰箱内）