科目: 来源:2011-2012学年河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:综合题
(10分)下图是桃花结构模式图
(1)写出图中字母代表的名称:
A ;B ;C ;D
(2)桃的果实中,我们食用的部分是D,是由图甲的 发育来的。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:综合题
(6分).根吸水的主要部位是根尖,根尖是从根的尖端到长有根毛部位的一小段。根尖分为四个部分(如图),在图中填写适当的内容。(填写序号即可)
① 分生 ②保护分生区 ③根毛
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科目: 来源:2011-2012学年河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:综合题
(8分)(下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和 ,不同点是玉米种子有 而菜豆种子没有。
(2)在图所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是 ,说明该结构的主要成分是淀粉。
(3)菜豆种子结构中 为胚的发育提供营养。
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科目: 来源:2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:综合题
小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如下图):将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复 燃了,伸入②试管的木条不复燃。请分析回答(4分)
⑴伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生 (气体);伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。
⑵设计乙装置的目的是为了设置 实验,其变量是 。
⑶该组实验得出的结论是: 。
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科目: 来源:2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:综合题
某生物兴趣小组在探究“植物生活方式”的活动中,设计了下图所示实验装置。请分析回答:(6分)
⑴将罩上塑料袋的植物置于暗处5~6小时后,打开阀 门,轻轻挤压塑料袋,使袋内气体通入澄清石灰水。可观察到澄清石灰水 。原因是:植物进行 作用,产生 (气体)。
⑵在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是植物通过叶片上的 散失的水分凝聚而成,这些水分主要是通过植物根尖的 区吸收后,由木质部的 自下往上运输到叶片。
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某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验:将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖(如图一),光照几小时,摘下这片叶,在酒精中隔水加热后取出,滴加碘液(如图二)。请分析回答:
(1)将银边天竺葵提前放在暗处处一昼夜的目的是
(2)实验中, 与C这一组对照的实验变量是叶绿体,而 与C这一组对照的实验变量是光照。
(3)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精? ;滴加碘液后,叶片A处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;而B处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;上述实验同时也说明光合作用的产物是 。
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下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答:(4分)
(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2mL 。
(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2两支试管放在5℃或37℃的水中?
℃。
(3)10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,2号试管 (填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是 。
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某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,请据下图分析回答:
⑴若使用图1所示的镜头,观察到的物像放大倍数是 倍。
⑵实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 。
⑶该组同学观察到的细胞结构与图3中的 (填“甲”或“乙”)结构相同。判断依据是“甲”不具有 。
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科目: 来源:2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:综合题
分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ,患有 病。
(2)曲线BC的下降与 分泌 有关。
(3)患者可通过什么方法进行治疗? 。
(4)体验检血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为 的生理过程。
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科目: 来源:2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:综合题
试一试,你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题吗?如移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的
;同时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了保护根毛,保证移栽后植株对______和无机盐的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚内栽种作物,在增加光照的同时,增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的_______ ,促进有机物的合成;在水涝地中,植物受危害的原因是根的 作用受到抑制。在盐碱地中不利植物生长,原因是 ;新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心,这是因为 ,所以,新鲜果蔬常要 贮藏。
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