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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题五《生物圈中的人》 题型:综合题

(2008·咸宁)10.当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?
某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。元旦假期结束返校后,他做了如下实验:
第1步:取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
第2步:取2只洁净试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
                                                                 
第3步:将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。
                                                                     
第4步:在2只试管中各滴加2滴碘夜,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟                         
(2)请将该实验的第2步补充完整。(直接写在第2步下面的横线上)
(3)该实验的第3步有待改进,请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题五《生物圈中的人》 题型:综合题

(2010·枣庄市)(9分)右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:

(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过             实现的,肺泡中的氧气是通过            作用进入血 液的。
(2)图中血管﹝⑥﹞的名称是           ,﹝⑥﹞中流的是           血。
(3)血液由﹝④﹞射出,流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的 循环途径叫              ,﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的 瓣膜是            ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。
(4)实 验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值,结果如下表所示:

 
A
B
C
D
氧气
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是            、            
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需        次经过心脏才能到达扁桃体。

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题五《生物圈中的人》 题型:综合题

(08威海)肾单位是形成尿的结构功能单位,右图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)血液在流经[  ]___________时,通过[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除____________和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成原尿。
(2)当健康人的原尿流经[  ] ___________时,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________,它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
(3)人体排尿,不仅能够起到排出___________的作用,而且对调节体内__________________的平衡也有重要的作用。

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科目: 来源:2011-2012学年山东东营市河口区实验学校八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型:综合题

如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:

(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A         B         C       
(2)碳从大气向C是通过       作用实现的,从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题七《生物的生殖、发育与遗传》 题型:综合题

根据下列我国人口的增长曲线图,分析回答下列问题。

(1)从公元2年开始,我国人口数量第一次翻一番大约用了多长时间?到19世纪中期,人口增长一倍又用了多少时间?
(2)近半个世纪来,我国人口自然增长率有什么变化?你能推测其中的原因是什么?
(3)假设1995年我国18岁、19岁和20岁的女性各有800万人,每人只生一个孩子。如果她们都没有晚育的要求,到2000年因她们生育而增加的人口是__________;如果她们都有晚育的要求,到25岁才生孩子,那么到2000年因她们生育而增加的人口是__________。

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题七《生物的生殖、发育与遗传》 题型:综合题

根据女性生殖器官图填写:

(1)卵子成熟后,从[      ]        排出,由[     ]           输送。
(2)受精卵在[     ]           处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[     ]           继续发育,一般怀孕到第       周左右,胎儿发育成熟后最终从[       ]            分娩到体外。

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题七《生物的生殖、发育与遗传》 题型:综合题

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:
(1)黑色和棕色,哪种是显性性状?           
(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成  
棕色小牛的基因组成                
(3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是                              
(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共出生20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是                 

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题七《生物的生殖、发育与遗传》 题型:综合题

下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答问题:

(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是_______,作用是___                     ___。
(2)图B中的6是由图A中的[ ]_______发育而来的,该结构与和能供给胚胎发育所需养料的[ ]_______共同构成完整的卵细胞。
(3)两图中4的作用是__            _____。
(4)两图中2的作用是____               ___。
(5)下列四种动物中,与鸡的生殖方式最相近的是(     )。

A.蝗虫B.青蛙C.龟D.中华鲟
(6)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是___  ____,所提供的外界条件应该是                  ,把卵放在胶水里泡一下,还能孵化出小鸡吗?         (填“能”或“不能”)。

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题七《生物的生殖、发育与遗传》 题型:综合题

松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答:

(1)这种控制虫害的方法属于_________________,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是__________________________。
(2)右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于_____________;甲图表示的是___________阶段。
(3)松毛虫的体细胞中染色体数为68条,则其卵细胞的染色体数目为__________。
(4)在遗传学中,灰喜鹊的长喙和短喙是一对________________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙,所繁殖的后代中却出现了短喙个体,请判断隐性性状是__________。
(5)在这个生态系统中,灰喜鹊属于____________,松毛虫属于___________。根据材料介绍,写出一条食物链_______                         _________。

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科目: 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题六《动物的运动和行为》 题型:综合题

一首好的诗词中蕴含着丰富的美学价值,读来让人心身通畅。柳宗元的《江雪》诗中写道:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。同学们都比较熟悉,请回答:
(1)诗中所描写的生物的运动方式有_______________(至少写出三种)。
(2)鸟飞翔的生理基础是由______、____、_____构成了其运动系统。其呼吸器官是____,而水中的鱼则用____呼吸。
(3)冬天有的鸟飞向南方越冬,这是一种___行为,由___决定的,也是长期___的结果。
(4)春天是大多数鸟的繁殖季节,与之相关的各种鸟类都有的行为有___、____、___。其生殖特点是:___受精,__生,鱼的生殖特点是___受精__生,而我们人是____。
(5)生活中我们经常看到,处于繁殖季节的母鸡有“抱窝”现象,在生物学上我们称之为___,这是一种有意识的行为吗?请你通过实验进行探究。
你的猜想是______________。
实验步骤:
①取两只处于“抱窝”时期的母鸡,一只在其窝中放_____,另一只在其窝内放数量_____,大小_____的_____。
②观察两只母鸡的______。
观察到的现象是_________,由此分析可知,母鸡的“抱窝”只是一种____,是一种___(有/无)意识是行为,这种行属于____行为。

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同步练习册答案