（2分）有人作了如下的实验：
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来。
据上述实验回答：
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的          ，鸡产生的这种免疫是      免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？    为什么？               。
(3)人类的计划免疫中，相当于上述实验中的                     。（填A实验或B实验）
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是                     。
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是         ,健康人是可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的                 。

下图是生物进化的历程示意图。请据图回答:

（1）植物的进化历程大致是：原始藻类植物→              植物   →              植物 →             植物  →              植物.
（2）地球上最早出现的脊椎动物是古代鱼类，脊椎动物的进化历程：某些古代的鱼类
→             →             →             →               。

阅读下列材料，回答第56小题～第60小题。（3分）
2011年3月11日日本东部沿海地区发生里氏9.0级大地震，并引发了6.6米高的海啸，造成的巨大灾难不可估计。灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。为了预防传染病，对灾区进行大范围消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要。受地震的影响，福岛核电站出现核泄漏事故，大批居民被迫疏散。核辐射可能会使人患上放射病。症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响数代人的健康。
(1).各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是（ ）
A．只要具有传染源              B．只要具有传播途径
C．需要同时具有传染源和易感人群 D．同时具有传染源、传播途径、易感人群
(2).注射疫苗可以利用人体的       建立起       免疫。
A．第一道防线、非特异性           B．第二道防线、特异性
C．第三道防线、非特异性           D．第三道防线、特异性
(3).有的同学在议论核辐射导致的疾病，其中正确的是（ ）
A．色盲、白血病都是核辐射引起的基因突变造成的
B．核辐射可能使某些遗传病在新生儿中的发病率提高
C．只有核辐射才会引起白血病、癌症和各种疑难杂症
D．核辐射引起的疾病都是可遗传的变异，并将传给下一代

下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题：

（1）图中[ 6 ]内的血液达到心脏时，首先流入           （填心脏的结构名称）。
（2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与           作用有关系。
（3）气体进出结构[1]，必须通过       完成气体交换，
（4）氧气进入血液后与            结合，通过血液循环运送到全身各组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（5）某人患阑尾炎时 ，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是       

下图是四种细胞比较图，据图分析回答：（7分）

(1) 烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[　 ]_________内。
(2）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的[　 ]_________。
(3)在适宜的条件下，丁的生殖方式是___________；病毒的生殖方式是­­­_____________。
(4) 与其它细胞相比，细菌的细胞没有的结构是                。
(5)与其它细胞相比，动物细胞没有的结构是_____________。
(6) 在显微镜下观察洋葱细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野中央需将玻片标本向______________移动。 

(8分)动物是人类的好朋友，请根据下图回答有关问题：

(1)A类动物终生生活在水中，用            呼吸。
(2)C类动物没有专门的呼吸器官，用       呼吸。
(3)D类动物在飞行时的呼吸方式很特殊，叫      ，因为它的肺上连着许多      。   
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是            。
(5)以上六种动物可以分为两类：            是一类，                是一类，分类的依据是                 。

(5分)下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图分析回答下列有关问题：

(1)王凯实验时，用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是防止植物进行      。
(2)第二天揭开黑布，王凯发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明大钟罩内的          的浓度大大增加。
(3)王凯将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内        的浓度大大降低。
(4)这个实验说明：植物体的呼吸作用是吸收          ，放出           。

(5分)下图是叶片结构示意图，据图回答：

(1)写出图中序号所示结构名称： [1]        [6】             。
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号[    ]处进入叶内，所需水分由根部吸收，最后通过图中[    ]       运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号[2】所示部分含有较多的        。

(6分) 请根据下面结构简图回答问题：

(1) 若甲代表小肠绒毛处的毛细血管，人进食后，a端血液中的葡萄糖比b端    （填“多”或“少”）。
(2) 若乙代表肺泡及肺泡上的毛细血管，则d端为      血管（填动脉或静脉），其中的血液为      血，氧气的扩散方向是肺泡    毛细血管（填“→”或“←”）。
(3) 若甲代表肾小球， b端比a端少的成份是                                                         (    )
A．红细胞、蛋白质                                B. 葡萄糖、无机盐
C. 蛋白质、葡萄糖                                 D. 红细胞、尿素
(4) a、b、c、d四处血液中的二氧化碳浓度大小关系正确的是                          (    )
A．a＞b，c＞d                                     B．a＜b，c＜d
C．a＜b，c＞d                                                 D．a＞b，d＞c

根据下列实验装置图回答问题：

如右图实验装置所探究的问题是________________；实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水________；在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠，其主要是由于水分通过叶片上的________向外散失凝聚而成的；选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。