（9分）某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

（1）该实验正确的操作步骤是1—→2—→                    —→5（用图中的数字和箭头排列）。
（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置        ，该实验控制的变量是            ，
（3）图6中滴加的液体是              。图7小烧杯中的液体是             ，其作用是                     。
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是    
                    ，这说明            是光合作用的产物。该实验现时还可以证明
             是光合作用的必要条件。

下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

（1）人体摄入的蛋白质分解成   后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时   来不及盖住喉口。
（2）血管②中的血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊壁的  作用后，②血液中的 减少。
（3）某人患肺炎后，医生在其上肢静脉注射消炎药，药物到达肺部至少要经过图中A腔 次。

右图为某同学在显微镜下观察并绘制的的甲、乙两个细胞图，请据图回答：

（1）甲图2中具有控制生物性状的   。
（2）乙图中的7是   ，5是  ，能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果实的细胞中。

（10分）教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说的有道理吗？你能归纳出生物具有的特征吗？

（4分）传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。
⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢             
⑵ 蚂蚁之间靠        （动作、声音或气味）传递信息。
⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的      行为特征的动物，其首领是       （雌性或雄性）个体。

（11分）请据下图分析回答问题。（注：在[     ]中填序号）

（1）图A表示_________动作，,图B表示动作_________。
（2）①表示________     ,它在图A中处于 ______ _状态；②表示______      ，它在图A时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是_______  和_____      。
（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[    ]；当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于舒张状态的是[     ]。
（4）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____    状态.

（3分）呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
通过以上资料分析，你认为人类     （能或不能）随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互       的关系，使得各种生物的        和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。

（5分）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
(1)家鸽的身体呈        型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
(2)飞行器官发达：前肢变成了        ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的        ，可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以       体重，利于飞行。
（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的            。具有特殊的双重呼吸。

(6分 ) 某校学农基地的水稻田中，有以水稻为食的蝗虫和田鼠，有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟，还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇。请运用已学过的知识，完成下列问题：
(1) 根据题意，绘制该农田生态系  统的食物网图解。 (3 分 )

(2) 如果蛇在短期内被大量捕杀，蝗虫的数量将会         。
(3) 图中的生物属于生产者的是                 。
(4)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是                    。

(10分)据图回答有关问题。

(1)读图，填出各部分名称。
②                ，  ③          ，  ⑥         。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩              骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互             活动的。
(3)关节对运动的意义是：在运动中起到          的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌            ，肱三头肌             ；伸肘时(图丙)肱三头肌，肱二头肌                    。
(5)运动除运动系统外，还需要                  的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和                  、循环系统等系统共同配合才能完成。