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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后“这句成语揭示了动物之间的捕食关系。???????? （ ?? ）

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    植物不进行呼吸，动物进行呼吸。????????????????????????? ???????? （ ? ）

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。???????????? （??? ）

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。??????????? (??? )

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    生物体能适应各种环境，并影响一定的环境。???????? (??? )

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    用显微镜观察的材料必须薄而透明，必要时还需要染色。???????????? (??? )

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    科学探究过程中作出的假设可以任意猜想。???????? (??? )

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    珊瑚是生物，而珊瑚虫不是生物。??????????????????????????????????? (? )

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    一切生物都是由细胞构成的。?????????????????????????????????????? （??? ）

     

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    科目： 来源：2016届河南开封第十七中学初一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    线粒体是动物体内特有的能量转换器。????????????????????????????? （??? ）

     

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