科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物,原产南美洲,在原产地有200多种天敌。它被引入我国用于净化污水,后来漂入自然水域。近几年,疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。以云南昆明滇池为例,水葫芦几乎覆盖了整个湖面,使很多滇池当地水生生物绝迹。请分析回答:
(1)水葫芦在原产地有???? ? 控制其数量,不会造成危害。
(2)水葫芦覆盖滇池整个湖面,滇池当地很多水生植物会因为缺乏???? ? 无法进行光合作用而死亡;水生动物随之因为???? ? 而死亡。这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫???? ? 。
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科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为能量流动和碳循环的关系示意图,请据图回答下列问题。
(1)对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、??? ? 和???? ? 。
(2)?? ??? 是碳循环中的重要物质。
(3)在生态系统中,能量的流动一般是从????? 开始的。
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科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
明明的家里有一个封闭的养鱼缸。里面有水(25 ℃)、鱼、金鱼藻,缸底有河泥,阳光能照射进缸内,构成一个自我平衡的生态系统,请你分析养鱼缸内在一定时间内能保持动态平衡的原因是:
(1)有稳定的?? ???????? ?? 来源。
(2)各类生物数量是?? ???????? ?? 。
(3)植物的光合作用能为鱼类? ??????? ??? 。
(4)动物生命活动过程中产生的?? ???? 能为??? ????? 进行??????? 作用提供原料。
(5)微生物能利用和转化? ???? ??? 为?? ???? ?? 。
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科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是??? (填字母),属于脊椎动物的是??????? (填字母)。
(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于???????? 植物。
(3)E生活在水中,它用????????? 呼吸。
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科目: 来源:2015届河南平顶山华英学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如果将克隆技术用于人,则会出现的后果是
A.解决很多科学难题,促进社会加速进步
B.使人类社会的伦理、道德更加丰富,有利于社会发展
C.威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念
D.人类的整体素质将明显提高,竞争力增强
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科目: 来源:2015届河南平顶山华英学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
多利羊与哪一只母羊几乎一模一样
A.提供细胞核的母羊
B.提供去除细胞核的卵细胞的母羊
C.提供胚胎植入场所——子宫的母羊
D.三者兼而有之
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科目: 来源:2015届河南平顶山华英学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
转基因技术实质上是改变了
A.生物的基因结构 B.生物的细胞构成
C.生物的基因组成D.生物的表达方式
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科目: 来源:2015届河南平顶山华英学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
实施基因工程的最终目的是
A.定向提取生物体的DNA分子
B.定向地对DNA分子进行人工剪切
C.在生物体外对DNA分子进行改造
D.定向地改造生物的遗传性状
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科目: 来源:2015届河南平顶山华英学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是利用生物技术制造的产品
A.转基因番茄????? B.蒸汽机车?? C.多利羊??????? D.巨型小鼠
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科目: 来源:2015届河南平顶山华英学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生物技术引发的问题是
A.人口越来越多,人口素质难以提高
B.将生物技术用于战争,会给人类带来前所未有的灾难
C.个人基因信息的隐私权是否应该得到尊重
D.转基因食品的安全问题
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