科目: 来源:2015届河南南街中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答问题。
(1)甲图所示的个体发育过程属于__________,属于这种发育类型的昆虫还有__________(举一例)
(2)甲图中C和D的名称是__________。
(3)乙图中d表示的发育时期叫做________,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是__________(填图中字母)
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,从甲乙两图的比较可以看出,最大的区别是甲没有乙中的__________(填图中字母)时期。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南南街中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题
鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列两个表格是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:
请根据表格数据分析回答:
(1)该种鱼的受精卵在水温为__________℃时平均孵化率最高。
(2)在18℃~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系是:
在18℃~26℃之间,随水温上升,平均孵化率__________;(填“上升”或“下降”)
在26℃~38℃之间,随水温上升,平均孵化率__________。(填“上升”或“下降”)
(3)若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,结果14℃组的能孵化出鱼苗,而42℃组的不能孵化出鱼苗,原因是:42℃组的鱼受精卵_________。
(4)水温在18℃~34℃之间时,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是
_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南南街中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
如下图为嫁接的一种方法,请回答:
(1)这种嫁接的方法是__________。
(2)图中[1]是_________,[2]是_________,成功的关键是使二者的__________紧密结合在一起。
(3)图2中的A为砧木,B为接穗,C为将要分根的枝条。A结红色果实,B结黄色果实,则C发育成熟后会结__________果实。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南南街中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
小明家有株月季花,学习了相关知识后,他进行如下操作:
①将月季茎剪成15至20厘米茎段;
②茎段的上端切口斜向上,下端水平;
③保留上一个节上的部分叶,而将下面节的叶全部去掉;
④把下面节埋入土中。
小明采取的这种繁殖方式是________,他的操作中不正确的是(填序号)________。
应该怎样操作______________________________,这样操作益于成活的原因是________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”中,加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是
A.藻类植物和蕨类植物
B.藻类植物和苔藓植物
C.苔藓植物和蕨类植物
D.苔藓植物和藻类植物
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于病毒的叙述,正确的是
A.病毒不能独立生活??????????????? B.病毒的形态都是相同的
C.病毒不属于生物?????????????????? D.病毒对人类都有害
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细菌与动植物细胞的主要区别是
A.细胞内没有成形的细胞核?????????? B.细菌有细胞壁
C.细胞内没有叶绿体???????????????? D.是生态系统中的分解者
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
蝙蝠和鸽子都能在空中飞翔。下列关于适应飞行特点的描述中,只适合鸽子的是
A.胸骨发达????????????? ????????????? ????????????????? B.前、后肢连有翼膜,体表有毛
C.有尾? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? D.前肢变成翼,体表有羽毛
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“如果涉足一片茂密的森林中,你就会惊讶的发现林子中有上千种植物、数百种鸟类和昆虫以及各种灵长类动物等,动物中的爬行类、两栖类动物以及它们体内的、体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着。”这段话体现了
A.生物种类的多样性? B.基因的多样性
C.生态系统的多样性? D.生物圈的多样性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届河南平顶山初二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性的说法,正确的是
A.生物多样性仅指生物种类的多样性
B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com