下列描述与植物的蒸腾作用无关的是（ ）。

A.提高空气湿度，增加降水   B.降低植物体的温度

C.促进根从土壤中吸收水分   D.促进植物体对无机盐的吸收

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素，目的是（ ）。

A.避免叶子继续进行光合作用，干扰实验结果

B.避免叶绿素颜色干扰，以使结果不明显

C.增加叶片内淀粉的含量

D.减少叶片内淀粉的含量

将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如图所示）。置于阳光下，四个小时后，将甲、乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现B、D部分变蓝色，A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要（ ）。

A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光

C.水和阳光 D.水和叶绿素

在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是（   ）

A.光合作用吸收了二氧化碳   B.光下不进行呼吸作用

C.光合作用抑制了呼吸作用  D.光下呼吸作用减弱

（7分）根据学过的显微镜和临时装片制作的有关知识回答问题。

(1)现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5、15），两个物镜（放大倍数分别是10，40），那么这台显微镜的最大放大倍数是        倍。若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是         。

(2)在制作临时装片时，其中有一步骤为滴液。制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央分别滴一滴            和           。

(3)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的（    ）

(4)某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上_________。

(5) 某同学用同一显微镜观察洋葱表皮细胞时，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是________。

（7分）如图是植物细胞模式图，请据图回答问题：

（1）图中＿＿＿（写标号）结构是动物细胞所没有的。

（2）细胞分裂时，④结构中＿＿＿的变化最明显。

（3）西瓜中所含的糖分主要存在于［ ］＿＿＿。

（4）能制造有机物的是［ ］＿＿＿。

（5）⑥所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还有＿＿＿。

（6）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）细胞分裂受细胞中［ ］＿＿＿的控制。

（12分）下图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面，据图回答问题。

（1）图中［1］［2］属于＿＿＿组织，构成［1］［2］的主要是＿＿＿细胞，其特点是结合紧密，无色透明，不含＿＿＿＿。

（2）［3］是＿＿＿，它由＿＿＿细胞构成，和表皮细胞相比，细胞内有＿＿＿；

（3）［4］是＿＿＿，［5］是＿＿＿，［4］和［5］是＿＿＿，属于＿＿＿组织；

（4）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的［       ］          。

（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定也所属的结构层次是          。

（14分）下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：

（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是＿＿＿＿＿＿。

（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成＿＿＿色，这是因为叶片中的＿＿＿溶解到酒精中去了。

（3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是：

A处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）C处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是＿＿＿。

（5）本实验有两组对照实验：一组是＿＿＿和＿＿＿，其变量是＿＿＿＿＿，可得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；另一组是＿＿＿和＿＿＿，其变量是＿＿＿＿＿，可得出的结论是＿＿＿＿＿

（9分）下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图：①是＿＿＿，②是＿＿＿，③是＿＿＿，④是＿＿＿。

（2）若此图为呼吸作用示意图：①是＿＿＿，②是＿＿＿。

（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是＿＿＿。

（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有＿＿＿种，夜晚进行的有＿＿＿种。

（5分）准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液，乙装置的槽里盛的是清水)，将两装置放在黑暗处48小时，然后放到光下几小时，从甲、乙装置中各取一片叶，经脱色、漂洗后，加碘液处理。

 (1)此实验说明＿＿＿＿＿是光合作用的原料。

（2）将燃烧的火柴放入乙装置中，火柴＿＿＿，这说明光合作用＿＿＿。将乙装置放在黑暗处一昼夜，再将燃烧的火柴放入此装置中，火柴＿＿＿，这是植物＿＿＿作用的结果。