动物在自然界中的作用：在维持              中有重要作用；促进生态系统的         循环；帮助          传粉、传播种子。

培养细菌真菌的方法包括配制培养基、             、            和恒温培养。

细菌和真菌的生存也需一定的条件，如          、适宜的温度、         。

17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明              并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”             利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。

细菌有     状、          状、             状等形态。

模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫       ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫           。

某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是          菌落。

保护生物的            环境，保护生态系统的           ，是保护生物多样性的根本措施。

生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的          程度。

蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了              ，使面粉发酵产生的              气体遇热膨胀的缘故。