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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中

A.子房壁            B.花粉管              C.胚珠               D.柱头

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是

A.外果皮、内果皮、种子                                              B.外层种皮、内层种皮、种子

C.果皮、种皮、种子                                                D.果皮、种皮、胚

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是

A.开花和受精      B.自花传粉和异花传粉

C.传粉和受精         D.开花和传粉

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

与植物的有性生殖相比,植物营养繁殖的优点是(   )

A.能保持亲代的优良性状,提高后代的生存能力

B. 结合两个亲代的优良性状,提高后代的生存能力

C. 能保持亲代的优良性状,加快繁殖速度

D. 结合两个亲代的优良性状,加快繁殖速度

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是

A.花瓣                   B.蜜腺                        C.雌蕊和雄蕊        D.花丝和花药

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人工种子的获得不需要两性生殖细胞的结合,利用的繁殖方式是(    )

A、压条                      B、扦插                                            C、组织培养         D、有性生殖

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是

A.阻止新陈代谢      B.降低蒸腾作用

C.阻止呼吸作用                       D.阻止光合作用

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生态系统中,维持生态平衡自我调节能力最大的是(             )

A.农田生态系统       B.热带雨林生态系统

C.温带草原生态系统                  D.海洋生态系统

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是花的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)花粉是在[    ]_______ ______中产生的,花粉粒落在柱头上之后,在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过柱头、花柱,直达子房,由珠孔进入___________完成受精。

(2)被子植物的受精, 一个精子与_________结合成受精卵,将来发育成__________。另一个精子与极核结合形成受精极核,将来发育成___________,这样完成的受精过程叫做___________。

(3)受精完成后,[    ]_________将发育成种子; [    ]_________将发育成果实;_________将发育成果皮;_________将发育成种皮。

 

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科目: 来源:2015届江苏徐州柳新镇中心中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用 

(1)生物圈中氧气的主要来源是植物的_______。

(2)生物圈中二氧化碳主要来源是___________________________________,植物进行光合作用的原料是_____,产物是______,条件是_______。

(3)生物通过______将有机物分解,细菌等微生物通过______作用将动植物尸体及腐烂物质分解,释放出的二氧化碳进入大气。如此生生不息,构成了大气中的______的循环,维持了生态系统中的碳氧平衡。 

 

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同步练习册答案